2011年学校教育督导工作评估自评报表

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1、2011年学校教育督导工作评估自评报表通榆县第五中学填表时间：2011年9月constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-20

2、02);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations表一领导与管理B级指标C级指标评估标准自查依据及结果C级指标自评等级得分B3教育指标（6）C5建立政府主要领导是第一责任人.政府及其有关职能部门责任明确是教育工作目标管理责任制。C6教育工作实绩作为考核领导干部政绩的重要内容。有与教育局鉴定的工作目标责任书；有年度工作目标责任书情况汇报；一6B4依法治教（6）C7依法行

3、政。依法治教措施健全。C8维护学校、教师、学生的合法权益。有依法治校方案、年度工作计划、各种制度、措施；有师生申诉制度，校园周边环境治理工作记实；一6B5办学行为（6）C9规范办学行为，义务教育阶段公办学校不得举办或变相举办重点学校。重点班，不得以升学率作为评价学校工作的标准。有办学章程；有不设重点班的材料；有学生减负方案等；一6B6思想道德建设（4）C10加强学生思想道德教育。C11营造有利于青少年健康成长的社会环境。有文件、本校方案、措施；有禁止学生进入不良场所的措施；有各种道德教育活动记实；一

4、4constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervi

5、sion,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations表二教育发展B级指标C级指标评估标准自查依据及结果C级指标自评等级得分B11学校布局C17学校布局合理。中小学薄弱校效果明显有校园改造请示，增加校园设施请示，校园校舍改造成效显著，为白城市花园式学校。一4B13初中辍学率（6）C20初中年辍学率，市直辖区的城区和县（市）。市辖区的乡（镇）分别在1%和3%以下。有控辍各类文件，本校指定的方案、措施制度等，辍学率明显降低；有在校生名册，辍学生名册

6、，辍学生报表；有各种控辍过程材料；一6B14义务教育完成率（6）C2115周岁人口初等义务教育完成率达到98%以上；C2217周岁人口初等研究义务教育完成率，市辖区和县（市）。市辖区的乡（镇）分别达到95%和90%以上。有15、17周岁义务教育完成率统计表及名册。一6B15特殊教育（4）C23残疾儿童、少年义务教育普及程度达到或接近当地健康儿童、少年义务教育普及程度。有残疾儿童入学率统计表及名册一4B16学生体质（4）C24中小学体质健康及格率达到95%以上有学生健康卡及统计图表；有学生体质健康成绩

7、单、统计表；有体健活动材料；一4B17初中毕业合格率（4）C25初中毕业生合格率保持在96%以上，不升学的乡（镇）初中毕业生都能够完成“绿色教育”。有毕业生名册、毕业率、统计表；有“绿色教育”名册、统计表；一4constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelec

8、tricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations表三教师队伍建设B级指标C级指标评估标准自查依据及结果C级指标自评等级得分B21教师资格与编制（6）C32严格执行教师资格证书制度，持资格证书上岗的教师达