金融硕士关于硕士专业学位授权审核工作的通知

金融硕士关于硕士专业学位授权审核工作的通知

ID:18178064

大小:525.00 KB

页数:49页

时间:2018-09-15

金融硕士关于硕士专业学位授权审核工作的通知_第1页
金融硕士关于硕士专业学位授权审核工作的通知_第2页
金融硕士关于硕士专业学位授权审核工作的通知_第3页
金融硕士关于硕士专业学位授权审核工作的通知_第4页
金融硕士关于硕士专业学位授权审核工作的通知_第5页
资源描述:

《金融硕士关于硕士专业学位授权审核工作的通知》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、新增硕士专业学位授权点申请表主管部门:广西壮族自治区教育厅申请单位代码:10593申请单位名称:广西大学申请硕士专业学位类别:金融硕士邮政编码:530004通讯地址:广西南宁市大学东路100号联系电话:0771-3236371传真:0771-3236371国务院学位委员会办公室制表2010年5月18日填-48-填表说明1.本申请表由申请单位组织填写,经主管部门审核同意后上报。2.确保填报内容真实可靠,有据可查。表格内容填写不下时,可自行增加附页。填写内容应不涉及国家秘密并可公开。无相关信息时,请在表格中填写“无”。所填报各项与时间相关的

2、内容均截止2009年12月31日。3.申请表请用A4纸双面打印,页码依次顺序编排。封面及填表说明不编页码。4.申请表请左侧装订,封面之上不再另加其他封面。-48-一、申请本硕士专业学位类别的学科条件学科名称授权类别获得该学科硕士学位点授权时间获得该学科博士学位授权点时间支撑学科1应用经济学硕士一级2006年1月2工商管理硕士一级2006年1月相关学科1财政学硕士二级2006年1月2会计学硕士二级2006年1月3政治经济学硕士二级1986年7月注:授权类别分为“博士一级”、“博士二级”、“硕士一级”、“硕士二级”。二、申请本硕士专业学位类

3、别的师资条件1、本单位专职教师职称人数25~39岁40~49岁50~59岁60岁及以上具有博士学位人数具有硕士学位人数具有实践经验人数正高182142013318副高16115001157中级10100011初级合计3513202024926专职教师中博士学位获得者所占比例68.6%专职教师中具有高级职称者所占比例97.1%专职教师中具有实践经验者所占比例74%-48-2、兼职教师职称人数年龄结构学位来源25~39岁40~49岁50~59岁60岁及以上博士硕士行政单位事业单位科研机构行业企业其他高级1126304614060中级初级合计

4、11263046140603、师资队伍结构教师类别总人数拟任授课教师拟任研究生导师人数比例(%)人数比例(%)专职教师3535100%1645.7%兼职教师11872.7%11100%合计4643——27——-48-三、课程设置1、本硕士专业学位拟开设的主干课程序号课程名称拟采用的教学方法拟授课教师姓名工作单位或部门1社会主义市场经济理论与实践(公共必修课)此课程主要研究市场经济理论和我国社会主义市场经济的实践,属于理论经济学的范畴。通过本课程的教学,让学生系统地掌握市场经济的基本理论,包括马克思的市场经济理论和西方经济学的市场经济理论

5、,并对两种不同的市场经济理论进行比较研究,总结出若干重要启示,从而更好地指导我国市场经济的实践,为建立和完善具有中国特色的社会主义市场经济体制服务。课程教学主要采用多媒体教学、课堂讲授方式进行。甘宜沅广西大学朱仁友广西大学2专业外语(公共必修课)(1)课堂讲授语法与写作(2)金融行业情景模拟口语训练黄斌兰广西大学曾宪友广西大学3高级宏微观经济学(公共必修课)高级微观经济学分为两大板块:一是规范的新古典微观经济学,包括传统厂商理论、消费者理论、局部均衡理论、一般均衡理论与福利经济学、不确定性理论,强调比较态分析方法;二是博弈论及其应用,包

6、括非合作博弈论基础、寡占理论、拍卖理论、市场失效理论和信息经济学。此课程在教学上主要采用多媒体教学、课堂讲授方法进行。覃巍广西大学曹平广西大学4管理经济学(公共必修课)此课程的教学的目的主要是:使学生通过对该课程基本理论的学习,理解市场的经济动力是如何既创造机会又设置约束的;掌握价格、产量、生产规模、产品组合、投资风险的决策方法,从而提高在管理决策过程中理性思考、理性创新的能力。课程在讲授基本概念和方法的同时,重视案例分析。梁运文广西大学柯颖广西大学-48-5高级计量经济分析(公共必修课)此课程包括:计量经济学的基本概况、有关统计学和矩

7、阵代数的基本理论知识;高级经典计量经济学理论,如线性回归模型、分布滞后与动态模型、联立方程等;现代计量经济学方法,如时间序列分析、面板数据分析、离散和限制因变量模型等。在教学上主要采用多媒体教学、课堂讲授、实验室模拟等方式进行。王春雷广西大学徐梅广西大学6商业伦理与金融职业道德(专业必修课)此课程要求学生在对商务活动与金融工作中的道德现象及其规律性,即商业伦理行为与金融职业道德活动展开全面研究的基础上,把握商业伦理与金融职业道德的本质特征、职能作用及其变化发展的客观规律。在教学方式上宜采用多媒体教学、课堂讲授、案例讨论等方式进行唐文琳广

8、西大学范祚军广西大学7金融学(专业必修课)金融学以融通货币和货币资金的经济活动为对象,研究个人、机构、政府如何获取、支出及管理资金等资产。采取多媒体教学、课堂讲授、案例讨论、专题学术报告等方式。唐文琳广西大

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。