人教版小学语文五年级上册第六课《梅花魂(2课时)》教案

《人教版小学语文五年级上册第六课《梅花魂(2课时)》教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、备教材备学生备教程6、梅花魂　　教学目标：　　知识与技能：　　1、认识12个生字，会写14个生字。正确读写“缕缕、幽香、漂泊、唯独”等词语。读读记记“颇负盛名、玷污”等词语。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。　　3、了解课文围绕梅花讲了哪几件事。　　4、摘录让自己感动的词句。　　过程与方法：　　1、通过自学课文，解决生字词。　　2、理解课文，结合重点词句体会人物思念祖国的思想感情，并揣摩这种感情是怎样表达出来的。　　情感、态度与价值观：　　1、读懂课文，理解梅花的品格，理解“魂”的含义。　　2、体会外

2、公对祖国深深的眷恋之情。　　教学重点：　　引导学生把握课文内容，体会人物的思想感情，揣摩作者的表达方式。　　教学难点：;　　理解外祖父对梅花品格的阐述。教学时间：2课时严佳香—————喻丹刘青松（辅差！）——————————（培优！）黎可文周晶郑萌周超佑樊威周劲涛刘宇第一课时　　一、导入新课，板题　　1、今天我们要学的是一个有关梅花的故事。　　2、板书课题。查字典理解“魂”的意思。那么“梅花魂”的“魂”指的是什么？　　二、出示自学目标　　1、掌握课文生字词。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。　　3、说

3、说课文的主要内容，想一想，作者通过写梅花表达了怎样的思想感情？　　三、出示自学指导：　　1、利用工具书或联系上下文自学生字词。　　2、准确地有感情地朗读课文。　　3、说说课文的主要内容，想一想，作者通过写梅花表达了怎样的思想感情？　　自学时间8分钟。　　四、学生开始自学　　五、检测学习情况　　1、检测生字、新词掌握情况。　　“魂”“幽”“葬”“衰”　　2、体会、讨论理解词语的含义：　　颇负盛名、眷恋、　　3、检测课文阅读情况：　　讨论作者回忆了外祖父生前的几件事？”从这些事中体会到了什么？　　第一(第2自

4、然段)：外祖父常常教小外孙女读唐诗宋词，而且读着读着就流出眼泪。(板书:读诗落泪)　　第二(第3自然段)：外祖父对一幅墨梅图分外爱惜。(板书:珍爱梅图)　　第三(4一11自然段)：外祖父因不能回国而难过得哭起来。(板书:不能回国)　　第四(12一13自然段)：外祖父在离别前把最宝贵的墨梅图送给外孙女。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-200

5、9);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations辨字组词——讲读全文面向全体！(板书:赠墨梅图)　　第五(14一15自然段)：船快开时，外祖父又递给外孙女

6、绣着梅花的手绢。(板书:送梅花巾)　　4、小结　　六、当堂作业　　1、抄写本课生字、词。（重点写“幽”、“甚”、“衰”）　　2、熟读课文。　　第二课时　　一、导入　　这节课我们继续学习《梅花魂》。　　二、出示学习目标：　　1、有感情地朗读课文。　　2、了解课文围绕梅花讲了哪几件事。读懂课文，理解梅花的品格，理解“魂”的含义。　　3、体会外公对祖国深深的眷恋之情。　　4、摘录让自己感动的词句。　　三、讲读课文：　　1、说说课文讲了外祖父的哪五件事？(板书)　　2、学习第一件事。　　（1）出示句子：“我很小的

7、时候……泪珠落在我的腮边、手背。”　　（2）思考讨论：　　①“常常教我读唐诗宋词”说明什么？　　②“读到一些诗句就落泪”是因为什么？　　3、学习外祖父的另两处落泪　　（即第三、五件事）　　4、交流学习第二件事。　　（1）师：从外祖父的三次落泪中，我们感受到外祖父的爱国之心。课题写梅花，梅花与外祖父有什么关系？读读第三自然段，看体会到什么。　　（2）从哪些地方可以看出外祖父对梅花情有独钟？constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(Profess

8、ionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowercon