南昌市少儿体育舞蹈培训现状与发展对策研究

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1、分类号______________________________密级______________________________ＵＤＣ______________________________编号______________________________硕士学位论文南昌市少儿体育舞蹈培训现状与发展对策研究学位申请人：郝祝肖学科专业：体育教学指导教师：黄艳教授副指导教师：答辩日期：2018年5月31日1独创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。

2、尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表和撰写的研究成果，也不包含为获得华东交通大学或其他教育机构的学位或证书所使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。本人签名_______________日期____________关于论文使用授权的说明本人完全了解华东交通大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留送交论文的复印件，允许论文被查阅和借阅。学校可以公布论文的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其他复制手段

3、保存论文。保密的论文在解密后遵守此规定，本论文保密期__年。本人签名____________导师签名__________日期___________3摘要南昌市少儿体育舞蹈培训现状与发展对策研究摘要近年来，随着生活水平的不断提高，在物质文明不断提升的同时，精神文明建设也随之活跃起来；特别是少儿教育从原来的应试教育越来越侧重于素质教育发展，尤其是根据孩子的兴趣爱好为孩子选择一项课外的培训项目。因此，越来越多的家长选择了体育舞蹈，体育舞蹈可以锻炼孩子的气质以及孩子的形体，同时也让孩子增加了学习的兴趣，一

4、些少儿体育舞蹈培训机构应运而生。本文主要为了调查南昌市少儿体育舞蹈运动的整体水平，进而分析少儿体育舞蹈在南昌市的开展状况；通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法以及逻辑分析法，对南昌市少儿体育舞蹈运动的现状及存在的问题进行调查和分析，并针对发现的问题提出相应的建议和对策，为南昌市少儿体育舞蹈今后的发展研究提供有价值的参考，并起到积极促进的作用。结论表明：1、近年来南昌市少儿体育舞蹈运动发展较快，在项目普及上已取得可喜成绩。但少儿体育舞蹈学员在性别比例上严重失调，有向过于低龄化发展的趋势，学

5、习目的以锻炼身体和培养孩子气质为主，整体的经费负担较高，部分少儿的单次训练时间过长，整体参与竞赛较少，竞赛成绩较差。2、南昌市少儿体育舞蹈教师整体学历水平较好，专科以上学历的教师占所调查总数的50%，但拥有专业技术等级高级别（国家级以上）的教师较少。3、南昌市少儿体育舞蹈培训机构的招生较好，不存在招生困难。4、南昌市少儿体育舞蹈培训机构教学训练所使用的场地不够规范，设施器材不够完备，与标准的体育舞蹈场地及设施有一定的差距。5、目前南昌市体育舞蹈裁判大部分为一级和二级裁判员。6、影响少南昌市儿体育舞

6、蹈发展的主要因素是教练员水平、地域经济水平和大众观念。针对存在的问题提出了以下的建议：1、增进与发达城市之间的学习和交流，普及大众对少儿体育舞蹈的认知度，1摘要鼓励更多男性儿童加入学习体育舞蹈的队伍。合理安排上课时间，规范机构内部的管理。2、加强建设完善的教师培训考核制度，提高教师待遇，统一教材教法，丰富教学方式方法，提高教师教学水平和专业水平。3、针对少儿这一年龄阶段身心发展的特点，因材施教，尽快研究出更加科学统一的教材教法和教学训练大纲，完善竞赛机制，增强各培训机构之间的交流和沟通。4、加强政

7、府监督力度，加大投入资金支持，督促培训机构完善场地场馆设施，加强体育舞蹈协会与培训机构之间的经验交流，促进培训机构健康有序的发展。关键词：南昌市；少儿;体育舞蹈；现状；对策2AbstractResearchontheCurrentSituationandDevelopmentCountermeasuresofNanchangChildren'sSportsDanceTrainingAbstractInrecentyears,withthecontinuousimprovementofthelivi

8、ngstandard,whilethematerialcivilizationisconstantlyimproving,theconstructionofspiritualcivilizationisalsoactive.Especially,children'seducationfromtheoriginalexamorientededucationismoreandmorefocusedonthedevelopmentofqualityeducation,especially