徐州二中2008---2009学年第一学期期中考试

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1、徐州二中2008---2009学年第一学期期中考试高三语文试题一、语言文字运用(18分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()(3分)A.里弄/弄鬼强迫/强词夺理角度/群雄角逐B.着笔/着手绿色/绿林起义拗口/脾气很拗C.行款/行乞省事/不省人事汤圆/河水汤汤D.兽槛/门槛单帮/单枪匹马落枕/落花流水2、下列各句中,加点的成语使用正确的一句是()(3分)A.美国财长斯诺、“财神”格林斯潘、国防部长拉姆斯菲尔德、总统布什摩肩接踵,相继访华,中美关系迎来了新的蜜月。B.有些人认为民间泥塑只是下里巴人创造的玩意儿,没有艺术价值,其实这是一种误解。C.眼看一些正值豆蔻年

2、华的小学生沉迷在网吧,荒废了学业,真让人痛心不已。D.中年人也许是最累的,工作的压力不必说,在家里既忙着养育孩子,又时时念着乌鸟私情。3.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)A.中国斥资约180亿美元来治理长期存在的污染问题,并采取包括限制上百万辆汽车上路、改造数千台燃煤锅炉在内的多项措施,为奥运会打造了一个更清洁的北京。B.对这部小说的人物塑造,作者没有很好地深人生活、体验生活,凭主观想像加了一些不恰当的情节,反而大大减弱了作品的感染力。C.改革的实质就是打破制约生产力发展的各种束缚,不断解放并推动生产力发展,不断满足人民日益增长的物质文化需要。D.教育在综合国力的形成

3、中处于基础地位,国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高,取决于各类人才培养的质量与数量。4.根据下列语段的描述,请把后面的诗句分别填入语段中的空白处,做到前后语意一致。(4分)流浪天下的结果,多数是少年子弟江湖老,黄金、美人、虚名、实惠,都成了竹篮打水一场空。有的侘傺而归,以家自慰,“______”(1)。有的春花秋月,流连光景,“______”(2)。有的倦于奔竞,跳出名利场,远离是非地,“______”(3)。有的素性恬淡,误触尘网,誓归田园,“______”(4)。——但要达到这境界,至少得有几亩薄田,三间茅舍作退步,否则就只好寄人篱下,终老他乡。①采菊东篱下,悠然

4、见南山②只应守寂寞,还掩故园扉③不如家池上,乐逸无忧患④未老莫还乡,还乡须断肠依次填入文中(1)—(4)处的诗句是:______________(只填序号)5.2008年8月18日中午,在北京奥运会男子110米栏预赛中发生了令人意外的一幕:中国选手刘翔因伤退出比赛。对此,引来网友众多的议论,有人表示理解;有人感到遗憾;有人斥责他迫于压力临阵脱逃……如果你是一个网友,请对此谈谈你的看法。要求观点明确,理由充分,不少于60个字。(5分)答:_____________________________________________________________________

5、_______________-12-二、文言文阅读(18分)阅读下面文言文,完成6~9题。白起者,郿人也。善用兵。秦以郢为南郡,白起迁为武安君。昭王三十四年,白起攻魏,虏三晋将,斩首十三万。与赵将贾偃战,沉其卒二万人于河中。四十八年,秦复定上党郡。韩、赵恐,使苏代厚币说秦相应侯曰:“武安君禽马服子乎?”曰:“然。”又曰:“即围邯郸乎?”曰:“然。”“赵亡则秦王王矣,武安君为三公。武安君所为秦战胜攻取者七十余城,南定鄢、郢、汉中,北禽赵括之军,虽周、召、吕望之功不益于此矣。今赵亡,秦王王,则武安君必为三公,君能为之下乎?虽无欲为之下,固不得已矣。故不如因而割之,无以为武安

6、君功也。”于是应侯言于秦王曰:“秦兵劳,请许韩、赵之割地以和,且休士卒。”王听之,割韩垣雍、赵六城以和。武安君闻之,由是与应侯有隙。九月,秦复发兵,使五大夫王陵攻赵邯郸。是时武安君病,不任行。病愈,秦王欲使武安君代陵将。武安君言曰:“邯郸实未易攻也。且诸侯救日至,彼诸侯怨秦之日久矣。今秦虽破长平军,而秦卒死者过半,国内空。远绝河山而争人国都,赵应其内,诸侯攻其外,破秦军必矣。不可。”秦王自命,不行;乃使应侯请之,武安君终辞不肯行,遂称病。秦王使王龁代陵将,不能拔。楚使春申君及魏公子将兵数十万攻秦军,秦军多失亡。武安君言曰:“秦不听臣计,今如何矣!”秦王闻之,怒,强起武安君,武

7、安君遂称病笃。于是免武安君为士伍,迁之阴密。既行,出咸阳西门十里,至杜邮。秦昭王与应侯群臣议曰:“白起之迁,其意尚怏怏不服,有余言。”秦王乃使使者赐之剑,自裁。武安君引剑将自刭,曰:“我何罪于天而至此哉?”良久,曰:“我固当死。长平之战,赵卒降者数十万人,我诈而尽坑之,是足以死。”遂自杀。(节选自《史记·白起王翦列传》)6、对下列语句中加点词的解释,不正确的一项是(3分)A、白起迁为武安君迁:升迁B、且诸侯救日至且:而且;况且C、彼诸侯怨秦之日久矣怨:埋怨D、秦王乃使使者赐之剑乃:于是7、以下各组句子,

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