人教版七年级思想品德上册期中测试3.doc

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1、BatchDoc-Word文档批量处理工具2011-2012学年度四川省眉山市仁寿联校第一学期七年级期中检测思品试卷（总分60分，50分钟完卷）一、单项选择题（每小题2分，共30分。请将答案代号填在下表内）1．“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”。这首诗告诉我们要珍惜A．友情B．时间C．金钱D．生命2．小张进入中学后，爸爸总爱对他说：“你是中学生了，要学会独立，要安排好自己的学习”。可见，中学生应该①有更强的自觉性②有更强的独立性和自立能力③对自己的学习负责④完全放弃对老师和家长的依赖，按照自己的方式生活A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3．“实践出真知”它告诉

2、我们的道理是A．要注意学习理论知识B．书本知识很重要C．要重视社会实践D．所有的经验都来自书本4．中小学的学习有很多不同之处，下列认识正确的是①课程的门类更多②课程的内容更加系统化③老师的授课方式不同④学习的任务和难度更大A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④5．“凡事预则立，不预则废”。这句话告诉我们无论做什么事情，都应该先有A．目标B．理想C．计划D．行动6．“梦里走了许多路，醒来还是在床上”。这句话启示我们A．理想不可能转化为现实B．理想和现实的性质不同C．树立理想是成功的第一步D．没有行动的理想只能是空中楼阁7．“学习有法，学无定法，贵在得法”这说明A．学习方法是一成不

3、变的B．好的学习方法可以节省时间，提高效率C．学习方法有广义和狭义之分BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具D．只有适合自己的学习方法才是最好的方法8．下列属于自主学习的是A．小英写作业时总是要爸爸检查B．小白写作业一遇到难题就问学习好的同学C．小李一回家就抓紧时间抄历史作业答案D．小王学习总爱自己思考，实在不会就看书，再不会才请教老师或家长9．小蒋因为过度疲劳和紧张影响了学习成绩，经过反思后，他采取了下列一些做法来调节，你认为合理的有①适当听听音乐放松自己②通过自我暗示来松弛自己紧张的神经③打打乒乓球④充分利用下课和晚上时间，绝不休息

4、A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④10．下列属于文明娱乐、健康休闲的行为有①参加环保志愿者活动②一放学就去网吧玩耍③周末和同学一起郊游④参加学校的文娱活动A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④11．交流和合作A．会使自己落后于竞争对手B．不利于双方进步C．能增进同学之间的友谊D．会妨碍自己的发展12．“要我学”与“我要学”在学习效果上有很大差别，其原因在于学习动力不同。“我要学”的学习动力来源于A．个人的学习态度B．老师的期望C．家长的强求D．社会竞争的压力13．良好的学习习惯表现在①爱动脑、爱提问、爱观察②爱钻研、喜欢独立完成学习任务③学习有计划④经常与同学讨论问题⑤老

5、师评讲自己已经做对的习题时，为节省时间就不用再听讲，进行新课预习A．①②③⑤B．②③④C．①②③④D．①②③④⑤14．青春期是人一生中身体发育的关键时期。青春期的身体发育主要表现在①身体外形的变化②身体内部器官的完善③自我意识的增强④性机能的成熟BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④15．中学生一方面渴望与同伴交往，渴望得到老师、家长的理解、关心；另一方面隐私感增强，什么心事都不愿给家长说，不愿与人交流。这主要说明A．中学生多变无常、难以捉摸B．学会与人交往不是一件容易的事C．青春期的闭锁心理D．

6、青春期的心里充满着闭锁与开放的矛盾二、简要回答（10分）1．有人说：时间的步伐有三种，未来姗姗来迟，现在像剑一样飞逝，过去永远静止不动。有人说：人生只有三天，昨天、今天、明天。昨天已经过去，明天还没有到来，今天就在脚下，我们能够把握的只有今天。（1）对于时间，你有什么新的认识？（2分）（2）我们该怎样合理安排时间？（2分）2．阅读材料，简要回答问题（6分）性格健康歌直面现实不虚妄，顺境逆境意气平。处事果断不推托，意识独立是非明。与人为善不存疑，助人为乐有爱心。长远计议不凑合，不贪近利和急功。张弛有度不紊乱，万斤重负举若轻。选中目标不附志，见异思迁事难成。金无足赤不勉强，心胸博大善待

7、人。谦虚谨慎不骄傲，见贤思齐求更新。有过即改不掩饰，严于律己图上进。知足常乐不高攀，清心寡欲端品行。遇事冷静不慌乱，战胜困难靠自信。活泼开朗不孤僻，谈笑风生驱愁云。（1）你认为一个人应该从哪些方面培养健康的性格？（3分）（2）请你根据这首歌谣列举出三种健康的性格。（3分）三、分析说明题（9分）进入中学以后，原本性格开朗的小伟好像变了一个人似地，有什么话也不愿对父母讲，作业、日记不愿被父母看到，常把自己关在屋里。看到周围的小伙伴们越长越高，而自己却还是那么瘦小，心里很着