2011-2012学年学生工作总结最终完美版

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1、数学与计算科学学院2011-2012学年学生工作总结数学与计算科学学院2011-2012学年学生工作总结2011-2012学年我院学生工作领导小组在校学生工作部(处)、团委和院党委、行政的领导下,秉承“唯实惟新、至诚致志”的校训,通过全院广大学生干部、以及全体学生的共同努力,在增强学生思想素质、活跃校园文化、丰富社会实践活动、强化学风建设等方面取得了一定的成绩,完成了各项预定的工作。现将本学期工作总结如下:一、队伍建设1、学生工作队伍建设为进一步加强我院学生工作队伍建设,切实做到学生工作的积极有效开展,在学院领导的支持下,成立了以党委彭雪贵

2、副书记为组长的学生工作领导小组,一年来,在加强对学生工作领导小组的考核和管理方面做了以下工作:(1)、现任我院学生工作领导小组成员四名,分别担任各年级主任,有三人兼任班主任一职。(2)、切实加强班主任对班级学生的管理,充分发挥班主任在班级中的积极作用,更好的培养学生。(3)、从09级学生中选拔出了14名学生骨干担任11级新生助理班主任,配合学院开展工作。(4)、重视辅导员培训,配合学校开展了2011年辅导员培训工作,达到了预定效果。针对新进辅导员,学院学生工作领导小组采取以老带新,互帮互助等工作方式,使新进辅导员在最短的时间内工作。(5)、

3、健全学生工作队伍例会制度,学生工作小组每周一下午召开周工作例会,每周开展一次学生工作讨论会。2、学生干部队伍建设学生工作的关键是能培养一支得力、精干、综合素质高的学生干部队伍。我院在抓好学生工作队伍建设的同时,也极其重视学生干部队伍的建设。学生干部队伍构成和教育管理如下:(1)、加大对院团委学生会的建设和管理。院团委学生会目前下设18个部门,有71名干部,142名委员。yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(

4、includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral23数学与计算科学学院2011-2012学年学生工作总结(2)、加大对各班级、各团支部、各社团主要干部的建设和管理。目前有班级、团支部、社团干部。数学与计算科学学院学生干部情况统计表年级团学干部社团干部班级干部08级001609级2301610级48201611级02016(3)、学院重视对学生干部队伍的教育和培养,定期进行学生干部培训,学院彭雪贵副书记经常与学生干部交流讨论,并引导学生干

5、部,要做到“学习、工作两不误”“两手抓,两手都要硬”。学院于2011年11月举行了学生干部技能培训,100名学员中有99名顺利结业并较好的完成了我们布置的任务安排。并于2012年5月6号举办了针对11级委员的干部团训活动,从各部门选取72人,并取得了很好地效果。(4)、严格执行学院周二、周五学生干部签到制度,通过周二的班长签到、周五的团支书签到,切实的做好了学院与班级的沟通交流,及时发放通知,使得学生工作得以稳定开展。2011年11月至2012年6月班长团支书周二周五共签到50次:08级    25次   应到200人  实到196人 缺到

6、4人;09级   50次   应到400人  实到389人 缺到11人;10级   50次   应到400人  实到399人 缺到1人;11级   50次   应到400人  实到498人 缺到2人;  总计:50次  应到1400人  实到1382人 缺到18人;2011年11月至2012年6月共计发放通知656条;(5)、加强团委学生会例会制度,把会议当成学生干部交流沟通的平台。(6)、优化学生干部选拔和考核制度,使整个学生干部队伍能发挥出最大的作用。(7)、注重学生干部之间的交流合作,同时加强学院学生干部队伍与外部、各兄弟学院交流经验

7、,使学生干部队伍有更大的提高,更好地为同学服务。yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral23数学与计算科学学院2011-2012学年学生工作总结(8)、召开团委学生会年度总结大会,以达到总结经验、发现问题、解决问题的目的。(9)、不定期召开班长团支书交流大会

8、,使得良好的经验得到更好的学习与利用。三、制度建设制度建设是学生工作的重要环节和保障。只有不断加强学生各项制度建设,不断加强学生管理制度的执行效力,不断富有创新性地完善制度,才能

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