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时间:2018-09-14
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1、详细规划设计一实验指导书《详细规划》课堂作业及实验指导书(城市规划三年级用)建测学院城市规划教研室8详细规划设计一实验指导书学习《详细规划》课必备的工具和材料1.纸张:根据不同使用目的需要选择不同特性的纸张。1)硫酸纸▲:纸质较硬,半透明或略透明,适用于收集资料和快速草图制作2)草图纸:半透明或略透明,适于设计的研习与构思阶段,这类纸如:拷贝纸、描图纸、打图纸。本课程不能用练习本、信纸等作草图等代用纸,如能买到略透明的白信纸(最好是现成的8开大小)也可准备一些供练习用。3)计算纸带方形网格,准备一张35X50cm规格的。4)绘图纸(铅画纸)——绘制铅笔或墨线
2、图用。5)水彩纸——渲染图用。2.笔1)铅笔▲:7H、6H、5H、4H、3H、2H、H、HB、B、2B、3B、4B、5B、6B、等不同规格。2)墨线笔、鸭嘴笔,若买针管笔至少要0.2、0.3、0.6、0.9三种规格。3)蘸水小钢笔(笔尖可多准备几个)。4)其它笔:如弯头钢笔、塑料笔等。5)绘图墨水:碳素墨水。3.仪器1)三角板▲:30cm左右的(≮25cm)一副(包括30°、60°和45°两种)。2)绘图仪▲:包括圆规、分规等。3)图板▲:1#、2#各一块4)丁字尺▲5)比例尺▲(三棱尺)最好是1:100、1:200、1:300、1:400、1:500、1:
3、600六种比例标度的。6)擦图片▲7)橡皮▲:绘图橡皮、塑料橡皮、砂质橡皮各一块。8)裁纸刀▲:单面安全刀片、美工刀、双面刀片。9)胶带纸▲10)水彩颜料4.用于快速表现的渲染用品▲:马克笔、彩笔、彩色铅笔等。注:画“▲”者为绘设计正图时必备。《详细规划》实验课程的教授环节本课程每个单元分成三个环节:1、资料收集环节(课外完成)2、作业讲评和归纳环节(课堂完成)3、作业深化和改进环节(如有快题设计则为课内完成,其他课外完成)8详细规划设计一实验指导书作业一小区路网收集设计一、学时:4学时图框规格:A4纸二、内容:收集路网平面实例。画出主要的三级路网关系图:居
4、住区级、小区级、组团级(如果院落有特色则要绘出宅间路)三、要求:1、抄绘对象内的主要路网结构,以及外围路网状况。2、归纳出对象胡基本路网结构图(化繁为简)3、对路网进行分析:a.出入口位置和数量分析b.线形分析(评价用地划分以及优缺点)c.通行方式分析(车量、车速、人车分混行的状态等)d.路网由基本路网的变形原因分析4、绘制各级路网横断面5、资料数量5-10个路网,至少要包括:直(曲)线式,尽端式,内外环式,风车式。四、目的:让同学们明白小区设计中路网设计的作用和目的,各种路网设计的优缺点,以及适应的状况,在不同用地状态下的一般变形方法,为期末小区综合设计打
5、好基础。五、工具:硫酸纸、草图纸、马克笔、绘图笔、橡皮、皮尺等等8详细规划设计一实验指导书作业二小区住宅设计和选型设计一、学时:4学时图框规格:拷贝纸A4大小二、内容:收集9大类基本住宅户型平面形式和总平面,每类1-2种。其中,高和多层点式住宅平面,高和多层条式住宅平面不少于3种。三、要求1、根据大中小三种基本建筑面积范围选择单元组合,大套100平方米以上,中套100-80平方米,小套80平方米以下。2、在平面中用不同的颜色标注不同功能的用房(卧室,卫生间,厅,公共楼梯间等等)3、标注出每种户型的建筑面积、使用面积、户型类别以及结构方式等4、绘制出户型组合后
6、的单元平面和总平面轮廓。四、目的:了解不同住宅户型的优缺点,以及单元组合的一般方法。五、工具:硫酸纸、草图纸、马克笔、绘图笔、橡皮、皮尺等等8详细规划设计一实验指导书作业三小区院落设计和住宅小群体组合设计一、学时:8学时图框规格:硫酸纸或拷贝纸A3大小,二、内容:1)单元组合成栋的训练。2)栋组合成住宅院落的训练。3)组织参观院落设计有特色的居住小区。三、要求:1、收集不同组合方法的住宅栋型资料,对不同单元的组合方法的优缺点的适用性进行理解。2、收集2-5种院落母题,并在同一资料中找出母题变化的其他院落,掌握院落母题设计和变化的基本方法3、模仿收集的栋型资料
7、,根据作业二,对已有单元进行组合设计。4、模仿收集的院落资料,根据院落设计的基本方法,对单元组合的栋进行院落组合训练。5、理解院落庭院内设计的内容6、实地考察中要收集图像和图纸资料,并写成调查报告。四、目的:1)掌握规划空间设计的基本方法和原理2)掌握形成院落空间的设计和变化方法。3)增强学生对规划尺度上的私密空间,半私密、公共空间的认识。4)增强学生对庭院内设计的内容理解5)通过实地考察,体会规划尺度的空间感受,加深空间尺度印象。五、工具:作图工具:硫酸纸、草图纸、马克笔、绘图笔、橡皮、皮尺等等考察工具:速写本,照相机,卷尺等。8详细规划设计一实验指导书作
8、业四小区公共建筑收集和设计一、学时:4学时图框规格:
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