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时间:2018-09-14
《舟山二中2008学年发展性督导评估自查自评报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、舟山二中2008学年发展性督导评估自查自评报告舟山市人民政府教育督导室:根据舟教基[2008]57号文件《舟山市教育局关于市属中小学(幼儿园)2008学年度考核工作的通知》,结合学校2008学年度工作计划,对照《舟山市中小学幼儿园发展性教育督导评估工作实施方案》,我校进行了认真的自查自评。现将自查自评情况报告如下:2008学年度,我校牢固树立和全面落实科学发展观,发现问题,破解难题,找准发展方向,以和谐发展为主题,坚持“继承、发展、创新”的思想,坚持“内强素质,外树形象”的办学策略,坚持“巩固、完善、提高、发展”的方针,紧紧围
2、绕“修身强学”这一校训,以“提升学科质量,培育校园文化”为抓手,稳步推进了学校各项工作。在上级部门的正确领导下,在全体师生的共同努力下,本年度我校的内部管理改革不断深入,办学条件得到进一步优化,教学质量有新的提升,学校总体办学水平又上新台阶,社会影响力进一步增大,在打造现代化高质量特色学校的道路上又迈出了坚实的一步。2008学年我校获得了“省卫生先进单位”、“省第二批语言文字规范化示范校”、“市级文明单位”、“先进基层党组织”、“市属学校工作考核优秀奖”、“舟山市教育系统工会工作先进集体”、“学校安全工作合格单位”、“市级义务
3、植树绿化先进单位”、“浙江省第二届中学生篮球联赛舟山赛区选拔赛高中组第一名”、“市中小学乒乓球比赛高中组团体冠军”、“2008年市属学校暑期社会实践活动优秀组织奖”等荣誉。(一)深化发展性督导评估工作。针对去年评估组提出的“学校工作的创新,要有不同的载体,让教师成为内化的力量,持续激励教师积极性”,“继续完善新课改工作”,“找准突破口,挖掘学校特色、亮点”和要“继承二中好的传统,走出二中新路子”的建议,2008学年度学校发展工作中主抓了以下几个环节:1.目标编定与分解。首先确定学校学年度发展工作重点,四Hightideagai
4、nstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmen
5、Wai,theReed11星级学校评估指标,明确部门处室的重点常规性工作。然后选定督导评估指标,部门处室根据学校要求,初步选定工作指标,提出每项工作目标的具体措施和目标达成的标志,并向处室内部成员进行分解,明确工作负责人。学校分管领导对部门初选的工作目标予以知道把关,确保部门工作目标措施的可行性,部门及时对工作指标进行调整。学校汇总审核,对不符合要求的工作指标退回重拟调整。最后形成《2008学年处室工作任务分解》,避免了工作无计划性或随意性等弊病。2.加强过程监督检查,重视反馈整改。为确保工作的有效落实,学校加强了对工作过程的
6、监督检查,专门指定具有丰富的学校管理与教学实践经验同志为学校督察,负责对工作范围内的相关部门的工作履行情况进行监督检查或随访;对学校教育教学管理工作中存在的重点或热点问题开展调查研究,提出解决办法或建议;对监督检查中发现的问题,及时向学校反馈并提出整改建议。3.做好自查评价环节。责任人员按照工作规程执行各项指令,积累原始材料,进行自查自评,自我整改,确保实施过程的规范有效。部门处室和责任人在自查中看到了工作进度、工作质量及问题与不足,调整了工作对策,加快了工作节奏,确保了分解的任务如期保质完成;学校领导比较全面地了解了各部门工
7、作开展情况,及时调整工作策略,使学年度重点工作按要求进行。(二)以人为本,人才强校,构建高素质教师队伍教师队伍的质量始终是学校发展质量的决定因素,本学年我校继续深化教师队伍建设,提出“学校为教师创造环境,教师为学校创造价值”的理念,以制度规范管理,以资金保障落实,致力于建设一支师德高尚、勤于育人、精于教书、团结和谐的高素质教师队伍。一年来,教师队伍建设工作着力做到“两个强化”、“一个引领”。1.强化师德师风建设,创建和谐人际氛围。我们坚持把师德建设摆在教师队伍建设的突出位置,学校提出“从教为人民用真情,执教为学生用真爱”,在教
8、研组、年级段、学校三个层次树立工作的典范与楷模,大力弘扬先进、激励后进,营造良好的师德师风,引导广大教师树立强烈的教书育人责任感和使命感,发扬“时不我待、只争朝夕”的创业精神,确立宽容豁达、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教的师表风范,形成坦荡做人、实在做事的工作作风,保
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