重庆市南川区2011年初三“二诊”语文题

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1、南川区2011年上期初三年级二模考试语文试题（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）一、语文知识及运用（30分）1．下列加点字注音有错误的一项是（）（3分）A．正月刚过，金佛山西坡，漫山的山茶花已绚（xuàn）丽开放，报道了重庆的第一抹盎然春意。B．2010年7月7日，原重庆市司法局局长文强在执行死刑前10分钟，与亲人的短暂会见中，叮嘱儿子“好好做人，不要埋（mái）怨社会”。C．我市1997年直辖之后拍摄的城市形象宣传片，有“魅力之城”、“美不胜收”、“鸟瞰(kàn)新重庆”、“五个重庆”4个版本。

2、。D．无论何时，钓鱼岛始终是全世界各个角落的华人心之所系的热土，任何针对它的居心叵测和痴（chī）心妄想，都将被历史前进的车轮碾得粉碎。2．下列加点词语书写不正确的一项是（）（3分）A．2011年3月11日，日本东海岸发生9.0级地震，并引发强烈海啸，宫城县岩手县到处是断璧残垣，一片狼藉。B．黄石国家公园地下超级火山是世界上最大的超级火山，一旦最终爆发，其破坏力将使得冰岛埃亚菲亚德拉冰盖火山喷发相形见绌。C．一座城市的魅力，不仅仅是四通八达的交通路线、鳞次栉比的摩天大楼，更多的还是那些在城市独有的地理位置和文化环

3、境中诞生出的一个个城市符号、历史印记。D．2011年1月14日，两院院士师昌绪从胡总书记手中接过国家最高科技奖证书时，激动地说，我与李四光、钱学森等科学家相比，我的贡献是微不足道的。3．下列加点的文字用括号内的词语替代后，不符合原意的一项是（）（3分）A．2010年加拿大人别出心裁地创造了用垃圾制成的奖牌来作为温哥华冬奥会和冬季残奥会的奖牌。（别具匠心）B．很难想象史铁生那些脍炙人口、影响深远的作品，竟然都是在病榻上完成的。（百读不厌）C．面对多国部队一轮又一轮的空袭，已丧失领空权和还击能力的卡扎菲已是束手无策。

4、（束手就擒）ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymemberD．毫无疑问，姚明是中国

5、目前最具影响力的运动员之一，即使在美国他也是家喻户晓的NBA明星。（妇孺皆知）4．下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。（4分）2011年3月1日国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，讨论并原则通过《成渝经济区区域规划》。会议指出：成渝经济区，是我国重要的人口、城镇、产业聚集区，自然禀赋优良，交通体系完整，人力资源丰富，①在我国经济社会发展中具有重要的战略地位非常突出。力争到2015年，②使成渝经济区显著增强经济实力，③建成西部地区重要的经济中心和全国重要的现代产业；基本公共服务水平显著提升，④人民群众生

6、活水平明显增强。（1）第①处句式杂糅，应删去________________________。（2）第②处语序不当，应调整为______________________。（3）第③处成分残缺，应在句末添加_____________________。（4）第④处搭配不当，应将____________改为___________________。5．阅读下面文字，回答问题。（4分）“五个重庆”的建设，使我市的人居环境得到了极大的改善。如今，越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农家饭，赏田

7、园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火爆。这些“农家乐”的玩法有：一是在树干上“荡秋千”，二是在林子里用弹弓打鸟，三是到小河里抓青蛙。当然还有一些人在“农家乐”摆阔炫富，乱丢垃圾，赌博酗酒等。可见，目前“农家乐”旅游尚待引导规范。(1)请你对不文明的游客说一句得体的话。_______________________________________________________________________(2)为保护环境，增进城乡文明交流，请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。____________

8、__________________________________________________________6.下列选项中对课文理解有误的一项是（）（3分）A．司马迁是西汉著名的史学家、文学家，他用毕生精力著成的《史记》是我国第一部纪传体通史，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。B．母亲是人生的第一位老师，胡适在《我的母亲》中回顾自己所走过的道路，把深情的目光投