小学语文教材教法模拟试题及答案

《小学语文教材教法模拟试题及答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、小学语文教材教法模拟试题及答案(2009-08-2612:32:25)专业知识与能力部分（50分）一基础积累。14分1、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。(2分)论（lún√  lùn）语  呱呱（guā gū√）坠地 大模(mú√mó)大样   句读（dú dòu√）2、下面的词语中如有错别字，请做上记号并改正在“（）”里。（2分）耄耋（màodié）之年  世外桃园（源）林荫道（阴）  永保青春（葆）3、照样子写词语。2分“花潮”曾是一篇课文的题目，这个词很美，花像层层浪潮的意思。这样在名词之后缀一个它的喻体而构成的词在汉语中还有不少

2、，请你写两个。花潮：   人潮   心潮4、把下面的诗句填充完整。（5分）⑴、烽火连三月，家书抵万金。⑵、随风潜入夜，润物细无声。⑶、谁言寸草心，报得三春晖。⑷、天苍苍，野茫茫, 风吹草低见牛羊。⑸、生自古谁无死,留取丹心照汗青。5、向孩子推荐儿童文学作品是语文教师的一项重要工作。在作家与相应作品之间连线。（3分）《草房子》            曹文轩皮皮鲁系列            郑渊洁马小跳系列            杨红缨《明天要秋游》     方素珍二古诗词阅读。5分阅读下面的曲，并回答后面的问题。天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小

3、桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1、诗歌中直接抒情的是哪一句？抒发了怎样的感情？（3分）答："断肠人在天涯"这句是直接抒情，抒发了在特定的时间环境之下的思乡之情。2、“小桥流水人家”一句描写了温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写？（2分）答： 小桥流水——一种温馨的感觉，这是一幅非常温馨非常美丽的一幅画面，这个画面是不是属于我的？不是！这是眼见之景，眼见别人家的美景，眼见别人家的温馨。你看，人家屋顶炊烟袅袅，在做饭，在团圆，而我呢，“古道西风瘦马”，更勾起了我对家乡、对亲人的思念之情，更衬托了孤独的情感，以乐景来衬悲

4、。小学语文教材教法模拟试题及答案(2009-08-2612:32:25)专业知识与能力部分（50分）一基础积累。14分1、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。(2分)论（lún√  lùn）语  呱呱（guā gū√）坠地 大模(mú√mó)大样   句读（dú dòu√）2、下面的词语中如有错别字，请做上记号并改正在“（）”里。（2分）耄耋（màodié）之年  世外桃园（源）林荫道（阴）  永保青春（葆）3、照样子写词语。2分“花潮”曾是一篇课文的题目，这个词很美，花像层层浪潮的意思。这样在名词之后缀一个它的喻体而构成的词在汉语中还有不

5、少，请你写两个。花潮：   人潮   心潮4、把下面的诗句填充完整。（5分）⑴、烽火连三月，家书抵万金。⑵、随风潜入夜，润物细无声。⑶、谁言寸草心，报得三春晖。⑷、天苍苍，野茫茫, 风吹草低见牛羊。⑸、生自古谁无死,留取丹心照汗青。5、向孩子推荐儿童文学作品是语文教师的一项重要工作。在作家与相应作品之间连线。（3分）《草房子》            曹文轩皮皮鲁系列            郑渊洁马小跳系列            杨红缨《明天要秋游》     方素珍二古诗词阅读。5分阅读下面的曲，并回答后面的问题。天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，

6、小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1、诗歌中直接抒情的是哪一句？抒发了怎样的感情？（3分）答："断肠人在天涯"这句是直接抒情，抒发了在特定的时间环境之下的思乡之情。2、“小桥流水人家”一句描写了温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写？（2分）答： 小桥流水——一种温馨的感觉，这是一幅非常温馨非常美丽的一幅画面，这个画面是不是属于我的？不是！这是眼见之景，眼见别人家的美景，眼见别人家的温馨。你看，人家屋顶炊烟袅袅，在做饭，在团圆，而我呢，“古道西风瘦马”，更勾起了我对家乡、对亲人的思念之情，更衬托了孤独的情感，以乐景来衬

7、悲。一、小学语文教材教法（１０分） ⒈根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学实际填空（每空１分）（1）语文是最重要的（交际）工具，是人类文化的重要组成部分。（工具性与人文性的统一）是语文课程的基本特点。（２）阅读教学是（学生、教师、文本）之间对话的过程。其中（学生）应当是对话的中心。（３）在写作教学中，应注重培养学生（观察）、思考、（表现）、评价的能力。（４）口语交际教学活动主要应在具体的（交际情境）中进行。（５）综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、（协调）、实施的能力。（６）语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和

8、能力、过程和方法、情感、态度和价值观几方面进行评价，以全面考察学生的 语文素养。二、基础知识与积累（22分）⒉填空题（5分，每小题1分）（1）“任”和