母语迁移对中国中学生英语请求策略影响

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1、TheInfluenceofMotherLanguageTransferonChineseJuniorMiddleSchoolStudents’EnglishRequestStrategies母语迁移对中国中学生英语请求策略的影响byJINPanTHESISPresentedinpartialfulfillmentoftherequirementsforthedegreeofMasterofArtsinEnglishLanguage&LiteratureintheSchoolofHumanities&SocialSciencesofNorth

2、UniversityofChinaMay,2013图书分类号UDC81.27H030密级非密硕士学位论文TheInfluenceofMotherLanguageTransferonChineseJuniorMiddleSchoolStudents’EnglishRequestStrategies母语迁移对中国中学生英语请求策略的影响靳盼指导教师（姓名、职称）申请学位级别专业名称刘陈艳副教授文学硕士英语语言文学论文提交日期论文答辩日期20132013年年55月月2131日日学位授予日期年月日论文评阅人刘兵教

3、授芮燕萍教授答辩委员会主席刘兵教授太原理工大学2013年5月21日原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在指导教师的指导下，独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。论文作者签名：日期：关于学位论文使用权的说明本人完全了解中北大学有关保管、使用学位论文的规定，其中包括：①学校有权保管、并向有关部门送交学位论文的原件与复印件；②学校可以采用影印、缩印或其它复制手段

4、复制并保存学位论文；③学校可允许学位论文被查阅或借阅；④学校可以学术交流为目的，复制赠送和交换学位论文；⑤学校可以公布学位论文的全部或部分内容（保密学位论文在解密后遵守此规定）。签名：日期：导师签名：日期：AcknowledgementsUponthecompletionofthisthesis,Iwouldliketoexpressmyheartfeltgratitudeandgreatappreciationtoallthosewhohavecontributedtothisthesiseitherdirectlyorindirec

5、tly.Firstofall,Iamdeeplyindebtedtomysupervisor,ProfessorLiuChenyan,forherinsightfulsuggestionsandvaluablecommentsonthedraftsofthethesis,forherpatienceinproofreadingthedrafts,andforherconstantencouragementwhenIwasfrustratedinmywork.Withouthereffectiveguidanceandgreathelp,thi

6、sthesiswouldhavebeenimpossible.Iamindebtedtomyotherteachers.Theirinsightcoursesandlectureslaidafoundationformyresearchwork.Iamalsogratefultomyclassmates,especiallymyroommates,whoarekindandgenerousinsharingtheirmaterialsandinformation.MeanwhileIalsowouldliketothankthestudent

7、samongwhomtheDCTswereconducted.Lastbutnotleast,Iwouldliketoextendmygratitudetomyfamilyfortheiremotionalandfinancialsupport.iAbstractDuringthestudyofsecondlanguageacquisition(SLA),motherlanguagetransferisinevitableandoccupiesanimportantposition.Ithasbeenoneofthecentralquesti

8、onsinappliedlinguistics,languagestudyandSLA.Theresearchconductedaninvestigationtos