广州版五年级第一学期心理健康教案

《广州版五年级第一学期心理健康教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、五年级第一学期心理健康教育教学计划一、指导思想：面对21世纪的激烈竞争，未来人才不仅要掌握现代科学技术，有较全面的能力，而且要有强健的体魄，健全的人格，健康的心理素质。“健康不仅是没有身体缺陷和疾患，还要有完整的生理和心理状态与良好的社会适应能力。”生理与心理都健康，才是真正意义上的健康。心育是各育的基础和中介，在素质教育中处于重要位置。学校心理健康教育是发展性、预防性的教育，教育的重点在于培养学生健康的心理素质。中小学生肩负着培养跨世纪人才的重任，青少年时期是一个人心理、生理发育的关键时期，不仅要重视

2、培养青少年思想文化道德素质，还要关注他们的心理健康，心理健康教育是小学素质教育的一项重要内容，也是现代基础教育的一个显著特点。从小培养学生良好的心理素质，开发学生的潜能，塑造学生的健康人格，这对于提高中华民族的整体素质，提高未来人才的质量，有着极其深远的意义。二、全册教学内容分析：全日制小学五年级心理健康课本，按“学会生活、学会学习、学会做人、学会发展”这个广州市小学素质教育培养目标，从心理素质、习惯和生活三个方面安排内容。通过故事和事例让学生感受学习，为提高学生心理素质提供良好的教育。三、全册教学目标

3、：结合本册内容，在教学活动中，从小培养学生良好的心理素质，开发学生的心理潜能，塑造学生的健康人格，提高中华民族的整体素质，提高未来人才的质量。四、具体教学工作安排：周序单元教学内容教学目标教学方法教学媒体1-2一考试之后让学生学会调节考试失败后的心情，分析考试失败的原因，正确面对考试失败这一学生生涯中经常出现的问题讲授法、小组讨论法多媒体课件3-4二轻装好上阵教会学生如何调节重大事情前紧张的心情，用平常心去对待生活中经常出现的如比赛、考试等事情。导入法、讨论法多媒体课件5-6三看谁想得妙教会学生凡事要多

4、动脑筋表演法、讨论法7-8四五SOS特警队综合练习（一）教会学生如何在紧急情况下向外界求助。分组讨论法多媒体课件9-10六我有哪些潜能投影constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringco

5、de(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations教会学生发现自己的潜能，增强自信心。讲授法、讨论法11-12七快乐小精灵让学生认识到，在遇到困难和挫折的时候，要学会调节自己的心情，做个快乐天使。谈话法、讨论法13-14八我和网络让学生认识到，互联网就像一把双刃剑，有利有弊，学会正确使用互联网。讲授法、讨论法15-

6、16九生活富裕了培养学生的理财意识和正确的消费观念。谈话法、讨论法、投影17十综合练习（二）寻找在家庭和学校中获得快乐的方法，教会学生保持快乐的心情。比赛法、讨论法投影18考试五、对本学期的期望：希望通过本学期的教学，提高学生学习的兴趣,养成良好的生活习惯，培养健康的积极向上的心态，使学生拥有健康的心理素质.《考试之后》教案1.教学内容：考试之后2.教学目的①教学生养成考试失败后分析失败原因的好习惯，进而使学生在遇到挫折时能正确地面对；　②通过学习使学生明白，分数不是最重要的，掌握知识才真正对我们有用；

7、3．教学重难点　学生通过这节课的学习，能做到正确地面对和对待挫折，能明白，学习的真正目的并非是为了考高分，而是为了掌握知识。4．教学准备　教案、多媒体课件5．教学过程　　导入：同学们，我们现在已经是五年级的学生了，在学校生活已经了五年了。我们已经经历过许多次考试，你们有考得不好的时候吗？这时候，你们伤心吗？你们最担心的是什么？学生谈体会。请学生就导入中的问题结合自己的情况谈体会。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(Profession

8、alEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructions