第一单元同步训练(2)

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1、一年级语文下册同步训练题第一单元1、升国旗知识点：1、能借助拼音正确、流利地朗读课文。2、学习本课“升、旗等7个生字，认识：“口、新笔画。3、认识国旗，知道国旗表示的意义，激发学生热爱祖国的情感。同步训练字词岛一、给下面的词语注音：()()()()()()五星红旗国歌声升起立正您敬礼二、看拼音写词语：WŏmenguóqÍjÌnglĭguógēlÌzhèng()()()()()三、你能给下面的字找到伙伴吗？升（）（）礼（）（）歌（）（）立（）（）四、用“我们”“国旗”各造一个句子。五、写出反义词：降-

2、----歪-----operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalbo

3、xforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain智慧屋六、读文感悟：1、你们读了《升国旗》后，知道国旗的样子了吗？（写一写）2、在升旗时我们是怎么做的？六、拓展延伸说说你在什么时候，什么地方看到过升国旗呢？可以用几句话描绘。2、我们的祖国真大知识点：1、认识“飘。鲜”等六个字。学写“北”“家“等5个字。并积累词语，选择喜欢的词语说话。2、能借助拼音正确，流利。有感情的朗读课文。3、通过有感情的朗读课文诗歌，使学生了解“我们的祖国真大激发学生热爱祖国的情感同步训

4、练字词岛一、给下面的词语注音：()()()()()()雪花鲜花滑雪游泳吃西瓜孩子二、看拼音写词语：operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,

5、onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmainBĕifāngguójiāzhēnzhèngyéyekāihuā()()()()()三、连一连伟大的西瓜工整的太阳飘飞的祖国可爱的孩子香甜的雪花红红的作业四、给下面的字组词再用这个词写一个句子。真（）：家（）：五、写出反义词：假-----开-----智慧屋1、按原文填空：我们的祖国真大，我们的祖国真大，北方，有家，的孩子，十月就。在同一

6、个时候，我们的祖国真大，有的有的，南方，有家，有的围着火炉。一年四季。练功房1、读文感悟：operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwh

7、oleinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain大自然的邮票　　春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。　　（1）这一段话共有（）句；　　（2）填空:　　　　a、一年有(　)、(　)、(　)、(　)四个季节。　　　　b、春天的树上，芽瓣是(　　)；夏天的树上，

8、叶片是(　　)；秋天的树叶颜色有(　　)和(　　)；冬天的树下，满地是(　　)。　　c、大自然的邮票指(　　)。2、拓展延伸你眼中的祖国有多大，你能用几句话描绘一下吗？快乐读书屋一家知识点：1、认识本课泥、种两个生字。2、能借助拼音正确、流利地朗读课文。3、了解大自然中的事物间的关系，从而更加热爱大自然。同步练习字词岛1、我会给它们带小帽。（）（）（）（）蓝天白云泥土种子（）（）（）（）祖国小河花朵树林2、开词语小火车，比一比谁写得多。（照样子写词语。）小河河水（1）