第一课 整洁庄严升国旗

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1、第一课整洁庄严升国旗教学目标：1、了解国旗，懂得尊敬国旗，热爱国旗。2、激发学生尊敬国旗，热爱国旗的情感。教具准备：1、课前布置学生收集有关国旗的资料。2、升国旗的录像。课时安排：1课时教学过程：（一）创设情境，激趣导入。师：每周一的早晨，我们全校师生都要到操场上举行什么活动？谁来说说升国旗时的情景？那么，升国旗时，我们小朋友应该怎样做呢？现在让我们一起来学习。（二）汇报课前收集的资料，享受成功的快乐。1.小组内交流。2.小组代表发言，汇总资料3.教师小结：五星红旗是我们的国旗，它代表着中华人民共和国。（三）出示升国旗课件，学生以立正、敬礼的姿态诵读儿歌。（四）联系

2、生活，拓展延伸。说说你在什么时候，什么地方看到过升国旗，要以用几句话描述，也可用笔画一画，并给画起个名字，小组内交流。（五）教师总结这节课你学得高兴吗？你有哪些收获？教学反思：operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixe

3、dHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain第二课课堂守纪律教学目标：认知：1、知道课堂纪律的基本要求。2、懂得课堂纪律的重要性，能用正反事例说明上课要遵守纪律。情感：1、愿意遵守课堂纪律。2、对不遵守纪律的行为不满。行为：1、听到上课铃声立即进教室。2、上课不随便说话；要发言，先举手；不做与学习无关的事；不影响别人学习。教学过程：一、同学小组交流。上课都应该遵守哪些纪律？为什么要遵守这些纪律？二、全班交流。三、夸夸班中上课守纪律的好同

4、学。四、请他们说说是怎么做到上课守纪律的。五、全班展开讨论。六、写一写：如何争做上课守纪律的小标兵。在纸上写出上课守纪律的要求，在自己做得好或不够的要求下面配上画，鼓励或提醒自己。教学反思：operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithb

5、oltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain第三课要守信教学目标：使学生知道守信是尊重他人的表现，讲信用的人才能得到别人的信任。教育学生答应别人的事就要尽力做到；没能做到要及时说明原因，表示歉意，从小做一个守信用的人。教学过程：一、故事感知，明白道理。(一)出示《卖金鱼的“怪”奶奶》。１、思考回答：①卖金鱼的老奶奶为什么不卖那对金鱼，有钱也不赚？②老奶奶答应了年轻人要给他们留着那对金鱼，她是急做到的?③这位怪奶奶是个怎样的

6、人，这个故事告诉了我们什么？2、小结：守信就是说到做到，答应了别人的事，即使困难，也要努力做到。板书：说到做到→守信→答应了的事要努力做到(二)出示创意思考。1、如果老奶奶卖掉了那对金鱼，会怎么样呢?如果年轻人不来了，会怎样呢?2、小结归纳：守信是尊重他人，为他人着想的表现，一种美德。不守信的人得不到别人的信任，守信的人才能得：大家的信任。板书：得到别人的信任二、行为辨析，深化认识。三、树立榜样，激情导行。1、守信是中华民族的传统美德。宋庆龄奶奶就是一个很好的榜样，出示《我不能失信》。operationissafe.(5)Notetheuseofzincplated

7、partsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain宋庆龄奶奶一生坚持说到做到，因此，深受人们的尊敬和信赖。2、我们敬爱的周总理也