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1、综合实践活动设计主题：感悟亲情学会感恩单位：小岭一中姓名：安丽班级：二年一班he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuch
2、emphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine综合实践活动设计活动主题：感悟亲情学会感恩一、活动背景亲情是孩子成长的重要保障。生活中越是平常、普通的言行越能体现出人间真情，然而也就是这些平常、普通的一言一行却越容易被我们疏忽。我们常说可怜天下父母心，可我们中间又有几个人能真正体会到父母亲的含辛茹苦，所以决定和同学们一起去寻找、去发现那隐藏在我们身边的故事，去感受那流淌在日常生活中的亲情。让学生体会父母亲对我们的爱，在生活中与家人进行交流和沟通，感受亲情的温馨，体验亲情的深
3、沉，继而以孝敬长辈，自立自强的行为报答亲人，培养学生一颗感恩的心。二、活动目标1、通过对亲情的体验，让学生充分理解父母之爱。2、在实践过程中让学生增强体验和感受，重点培养和锻炼学生感悟亲情、学会感恩的情操。3、通过本次综合实践活动加强学生的养成教育，培养学生树立正确的人生观、价值观和道德观，引导学生学会热爱，学会感恩。三、活动内容1、了解亲情的含义，使学生懂得怎样感受亲情。2、通过对亲情的体验，让学生知道生活中处处都有爱。如妈妈的爱、爸爸的爱、奶奶的爱等。3、引导学生积极地走进生活，搜集相关感人的资料。he"governingfort
4、hepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmin
5、e4、通过绘制宣传画，手抄报等表达感恩之情，再进行活动成果展示。四、活动过程本次活动共分四个部分进行。1、准备工作。2、感悟亲情（材料、资料搜集）。3、交流事迹。4、绘制宣传画，交流探讨。（一）动员——准备一、确定题目及活动安排1、根据学校综合实践活动计划安排和学生的年龄特点，确定本次综合实践活动的主题为：感悟亲情学会感恩2、调查和搜集相关材料。3、按学生分四组：制作自己小组的活动计划。4、活动的日程安排。第一周：准备阶段：5.13——5.17第二、三周：走进生活,搜集相关素材.5.20——5.31第四周：讲述亲情故事.6.3——6.
6、7第五周：成果展示、享受感恩：6.10——6.16二、准备工作1、分工：总负责人：李奇小组组长：黄亚利于建航石百慧宫亚萍he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepres
7、sureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine1、用具准备（1）照相机（数码）（2）活动记录本（每组一本）（3）打印材料用纸A4（4）宣传用具：四开白纸若干张（5）学生综合实践活动材料袋。（6）学生日常综合评价表。（二）走进生活，收集材料1、目的：引导学生去寻找、去发现那隐藏在我们身边的故事，去感受那流淌在日常生活中的亲情。让学生体会父母亲对我们的爱。2、要求：（1）搜集与亲情有关的事迹材料。（2）制定自己的计划、日程安排，记录
8、每天的感受。（3）经常和同学、老师交流自己经历的故事。（三）开展对亲情及感恩的研讨采访父母，了解无处不在的亲情。强化体验，感受亲情，回报父母，开展真情感恩行动。（四）制作宣传画及各种图片展品、布置展厅。1、目的：培养学生
