幼儿园中班上学期九月第一周备课

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1、中三班主题教学活动周计划第一周9月1日——9月5日主题名称《我们的中班》主题目标1、1、了解自己班级所处空间的位置,通过布置班级环境等活动,形成班集体意识。2、结合周围环境,学习1—10的点数以及数字和图片的排序。3、了解生活中的规则,学习自我服务,自我控制,自我保护,增强我已长大的意识,感受成长的快乐。一二三四五上午晨间活动玩球橡皮泥滑滑梯跳圈玩沙包晨间谈话常规教育思想品德教育安全教育礼仪教育一周之星早操能跟着音乐精神饱满地做操,动作到位。活动(一)音乐:《滑滑梯》科学:《大家来排队》美术:《我们的幼儿园》社会:《班级树》语言:《墙饰上的

2、故事》活动(二)智力游戏音乐游戏区域活动建构游戏智力游戏户外活动《滚铁罐》《拔草》《边走边画线》《找同伴》《做皮球》午餐不挑食,能吃完自己的一份饭菜,保持桌面的清洁。下午午睡将鞋子脱下放在指定地方,再将衣裤脱下叠放整齐,安静入睡。体育游戏体育游戏表演游戏民间游戏角色游戏区域活动游戏《彩虹桥》《小小录音师》《狡猾的狐狸》《小小品尝师》《看你往哪儿逃》生活指导提醒幼儿用正确的方法洗手,不玩水。环境创设、材料提供1、1—10数字卡片及若干供幼儿操作用的豆类或棒类。2、放一些玻璃空杯、盘子、碟子、一次性筷子及打击乐器。家长工作向家长了解本班幼儿暑假

3、生活中的某些趣事和突出的变化。2013学年度第一学期下午游戏计划forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans2014年9月1

4、日星期一下午午睡要求幼儿能将脱下的衣裤、鞋子整齐地摆放好,安静地入睡。教师鼓励每位幼儿入睡。注意纠正幼儿不良的睡姿。游戏活动体育游戏:背夹球活动目标:1、增强幼儿的团结合作水平。2、培养幼儿的身体协调能力和灵活性活动准备:皮球2个螃蟹头饰活动过程一、今天老师和小朋友们做一个关于小动物走路的游戏,请一位小朋友和老师一起做。—师:看一看,我们是怎样走路的?(横着走)那么哪一种小动物是横着走路呢?(螃蟹)二、与球宝宝共同做游戏活动—师:今天老师请来了一位小客人和我们一起做游戏,出示皮球。让我们和球宝宝共同做这个游戏好吗?师:在游戏之前,请两个小朋

5、友用背夹上球学一学螃蟹走路,试一试怎样做球既不掉下又走得快(手拉手,同时用力夹着球,同时迈步,两个夹球的小朋友不能一个高一个矮。)三、老师介绍游戏的玩法—将幼儿分成两队,每两人一个小组,站在同一条起点线上,以哨声为准,到达终点后原路返回,交给下一组小朋友,依次进行,最先完成一轮的一队获胜,途中皮球掉下来,应放回身体原位继续前进。游戏过程中,教师要随时指导幼儿注意活动安全,保证游戏的顺利进行。四、游戏结束后,对配合默契的幼儿进行表扬、鼓励,游戏应反复进行。在幼儿熟练游戏后,增加难度,放上障碍物蛇行穿过障碍物。离园活动:彩虹桥目标:提高大班孩子

6、的注意力和语言表达能力,让孩子们知道彩虹是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的。准备:涂有七色的木板。玩法:谁能一一说出和它们颜色相对应的物品,谁就能沿着它们搭成的彩虹桥去天宫游玩。(在一块长方形的木板上涂上了这七种颜色,并将木板两头分别搭在两个椅子上,构成了一座桥)接着,孩子说说和这七种颜色一一对应的物品,限时3分钟。在限定时间内顺利说出的孩子,可以到天宫区游玩。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofc

7、hecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans幼儿一日活动计划2014年9月2日星期二上午晨间活动橡皮泥(发展幼儿对美的鉴赏能力和愿意动手创造美的情感)晨间谈话思想品德教育(培养幼儿爱护他人,愿意为他人做奉献)早操能跟着音乐精神饱满地做操,动作到位。户外游戏活动:拔草活动目标:1、培养幼儿迅速分清

8、各色并能及时找到该色物品。2、培养幼儿养成遵守游戏规则的好习惯。活动准备:三种颜色的“草”“庄家”若干,开阔场地一块。活动过程:  一、教师启发  教师:“农田里长了许多的杂草,

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