2015年综合文化知识考试大纲(普通高中)

2015年综合文化知识考试大纲(普通高中)

ID:18092673

大小:127.50 KB

页数:11页

时间:2018-09-13

2015年综合文化知识考试大纲(普通高中)_第1页
2015年综合文化知识考试大纲(普通高中)_第2页
2015年综合文化知识考试大纲(普通高中)_第3页
2015年综合文化知识考试大纲(普通高中)_第4页
2015年综合文化知识考试大纲(普通高中)_第5页
资源描述:

《2015年综合文化知识考试大纲(普通高中)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、河源职业技术学院2015年高职院校自主招生考试“综合文化知识”考试大纲(高中生)一、考试性质河源职业技术学院招收普通高中毕业生自主招生考试,是根据粤教考函〔2015〕9号文《关于做好2015年高等职业院校自主招生试点工作的通知》要求,选拔具有广东省户籍,符合广东省普通高等学校统一招生考试报名资格的2015年应、往届普通高中毕业生的选拔考试。二、考试内容普通高中自主招生综合文化考试内容以综合能力测试为主,试卷采用综合形式。考试内容涵盖普通高中语文、数学、英语三门课程的内容。三、考试形式及其结构考试采用闭卷笔试形式,全卷满分200分,考试时间为150分钟。考试内容包括语文

2、、数学、英语共三部分,其中语文占80分,数学占80分,英语占40分。试题类型根据不同科目分为不同的题型,具体参看每一科目的考试大纲。语文部分一、考试内容《语文》学科考试考查学生的语文基础知识和语文基本运用能力,考查学生的语音、词汇掌握、运用情况,语文的理解与概括能力,语言的组织与表达能力。1.语音现代汉语普通话中常见而易误读的字,辨别形声字的读音。2.词汇辨析同义词、同音异义,句子的词语搭配,实词和虚词的用法。3.句子(1)考查标点符号的使用情况,结合具体的语言环境判断标点符号的使用是否准确、规范。(2)辨析病句。找出病句并判断病句的类型,具体内容:语序不当、成分残缺

3、、搭配不当、结构混乱、语义重复。(3)正确使用常见修辞方式:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。(4)灵活运用表达方式:记叙(叙述)描写抒情议论说明4.文段阅读(1)中外重要作家、作品等文学常识,常见文学体裁。(2)现代文阅读constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstalla

4、tionengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations11分析自然科学和社会科学类文章,赏析记事文和抒情文,考查学生对文段中重要词语的理解能力,筛选并整合文中的信息能力,对文段的归纳、理解能力。5.作文考查学生的语文综合能力,包括语言组织、表达能力,信息筛选、处理能力,知识的运用能力,写日常生活中常见、常用的实用文章(便条、计划、总结、申请书、请假条

5、、通知、感谢信、说明书),要求:(1)文体格式正确,符合规范(2)内容完备,表述清楚(3)语言流畅,符合现代汉语语法规范(4)标点使用正确二、试卷结构和分值考试采用闭卷、笔试的形式,三种题型,满分80分。试卷分值、题型详见下表:序号题型题量分值1选择题30302判断题10103阅读题15154写作题25总分80三、考试样题一、选择题(把正确的答案序号填在括号里,本题30小题,每小题1分,共30分)1. 选出加点字注音无误的一项:( )A.殷红(yīn) 遒劲 (jìn) 黑黢黢(qū)   亘古不变(gèng)B.污秽(huì) 吮吸(shǔn)  蠕动(rú)  踽

6、踽而行(jǔ)C.瞥眼(piě)  打烊(yáng) 山脊(jí)    不落窠臼(cháo)D.寒伧(chèn)  炽热(chì)孱头(càn) 胜券在握(juàn)2.下列词语中没有错别字的一组是()A.脉膊  寂莫敷衍残羹冷灸B.慰籍雾蔼皱褶游目聘怀C.渲染尸骸逶迤委曲求全D.赡养笑魇战栗再接再励二、判断题(对的将题后括号A涂黑,错的在题后括号B涂黑,本题10小题,每小题1分,共10分)1.老舍因其作品《茶馆》获得“人民艺术家”称号。()2.儒家两大代表人物是:孔子和墨子,分别被尊称为“至圣”和“亚圣”。()3.《史记》是我国第一部纪传体通史,他的作者是东汉的司

7、马迁。()三、阅读题(阅读文段后,根据要求回答问题,本题共15小题,每小题1分,共15分)(一)阅读下面文段,回答第21-25题。低温与长寿constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。