中国近代商学院设置的滥觞

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1、中国近代商学院设置的滥觞——纪念上海商科大学创建90周年摘要：上海商科大学的建立，是近代中国商科教育兴起的一个突出标志。它作为“严格意义上的商学院建立的尝试”，无疑就是中国近代商学院设置的滥觞。上海商科大学创建最鲜明的特色是它全面导入了美国大学的办学模式，它为中国的商学院发展奠定了坚实的基础。关键词：上海商科大学；商学院；郭秉文1921年9月，上海法租界霞飞路290号尚贤堂(今淮海中路358弄尚贤坊地区）门前，竖起了题为“上海商科大学”的新标牌。这标志着中国高等教育史上第一所商科大学的设立，也成为近代商科教育中商学院设置的滥觞。本文拟探讨上海商科大学创建的背景和主

2、要特点，以纪念中国教育史上的这所特色学校创建90周年。一、上海商科大学创建的背景作为近代大学教育的组成部分之一，中国商科教育发轫于清末中国近代高等教育的奠基时期。1904年初，清廷颁布了由孙家鼐、张百熙、张之洞厘定的《奏定学堂章程》，史称“癸卯学制”，这一学制一直沿用至1911年清朝覆灭。“癸卯学制”的高等教育阶段设置高等学堂或大学堂预科（3年）、大学堂（3至4年）、通儒院（5年）三个层次。高等学堂的宗旨是作为大学预科；大学堂以“造就通才”为宗旨，分为八科：经学、政法、文科、医科、格致、农科、工科和商科；各科又分门，商科分为银行及保险学、贸易及贩运学、关税学3门。

3、上述八种分科大学，“由学生各自专修一门”，京师大学堂须八科全设，外省大学堂至少设三科。通儒院由大学堂毕业者升入，“为研究各科学精深义蕴，以备著书制器之所”。“癸卯学制”主要是参照日本的教育体制，商科在其学科门类中已经占有一席之地。[①]“癸卯学制”颁行之后，各类高等学堂发展很快，至1909年（宣统元年），由清廷和地方政府开办的大学有京师大学堂、山西大学堂和北洋大学堂3所，私立大学有中国公学、复旦公学2所，而各省开办的有高等学堂24所。但当时学科设置不平衡，法科学堂一哄而起，多达47所，商科学堂仅1所，5所大学中开设商科的也仅京师大学堂一所。[②]京师大学堂自189

4、8年开办后，历经曲折，直至1910年3月，才开办分科大学，商科是其中之一，先设银行保险学1门（首届商科银行门毕业生29人于1913年7月获得文凭），教员设本国教员1人，英文正教员1人、副教员1人。各科均设监督负责，商科大学监督为权量，权量曾于1911年初被派往日本考察商科教育。可以说，中国大学的商科最早设置于京师大学堂。[③]1911年的辛亥革命，推翻了满清政府。1912年1月1日，中华民国临时政府在南京成立。临时政府设立教育部，蔡元培就任教育总长。9月，教育部制定公布了新的学制系统，随后至1913年（癸丑年）间，又颁布了各种学校法令,成为一个系统，史称“壬子癸丑

5、学制”，一直施行到1922年。“壬子癸丑学制”规定大学6至7年，其中预科3年，本科3至4年，大学毕业称学士，可再入大学院深造。与大学平行的有专门学校和高等师范学校。《大学令》（1912年10月）规定，“大学以教授高深学术、养成硕学闳才、应国家需要为宗旨。”大学分为文科、理科、法科、商科、医科、农科和工科。大学以文理二科为主，文理二科并设，或文科兼法、商二科，或理科兼医、农、工之一者，方得称大学。[④]（1917年9月公布的《修正大学令》规定设二科以上得称大学，仅设一20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,

6、qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender科者称为某科大学）《大学规程》将各科的分门和课程规定得十分详细，其中商科分为银行学、保险学、外国贸易学、领事学、税关仓库学和交通学6门，各门课程自26至32种不等。法科下设法律学、政治学、经济学3门，这就将偏重于理论的经济学和

7、偏重于实务的商科各门区分开来，对后来大学院系的设置产生了重要影响。[⑤]在这一新的学制系统中，商科的地位得到了巩固，这就为民国商科教育的兴起奠定了基础。根据民国三年（1914）7月的统计，当时尚无大学设置商科，商业专门学校有6所，学生1034人，其他则为中等教育性质的商业实业学校数十所。[⑥]可见，民国初年高等商科教育还十分薄弱，但随后则呈现出迅速兴起的态势。始办于1896年的南洋公学，1905年隶属于商部，改名为商部高等实业学堂，1906年设商务专科，但一年半后就停办了。创建于1905年的复旦公学，于1908年设置商科，1917年更名私立复旦大学，创办大学本科，

8、商科与文、