专题二转变经济发展方式 调整优化产业结构

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1、图公教育2013年江西省考冲刺班《申论》内部复习资料2013年江西省录用公务员考试冲刺辅导班《申论》专题二转变经济发展方式调整优化产业结构转变经济发展方式，调整优化产业结构，促进经济社会更好更快发展是2013年江西省《申论》考试的热点和难点问题。党的十八大报告明确提出：“产业结构调整取得新进展，基础设施全面加强”、但是“发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，科技创新能力不强，产业结构不合理”，“深化改革开放和转变经济发展方式任务艰巨”，因此，中央、国家机关、省市公务员命题选题容易，出题角度

2、多，能有效考查考生发现问题、分析问题和解决问题的能力。一、历年国考、省考对经济发展方式转变的考查情况（一）2009年江西省考《申论》1、主题：国际金融危机背景下的经济结构调整问题2、考查角度：保增长、保民生、保稳定3、考查材料：在国际金融危机背景下对欧美国家实体经济的负面影响，中国经济鲜明的外向型特征决定了它在此次金融危机中将面临严峻挑战，中国国内企业如何应对国际金融危机的挑战成为一个现实问题。江西要保持国民经济持续快速发展，必须调整经济结构，实现产业优化升级。4、考查实质：按照科学发展观的要求

3、，经济结构调整，实现保增长、保民生、保稳定。（二）2009年浙江省考《申论》1、主题：全球金融危机背景下经济发展问题2、考查角度：环境保护的问题3、考查材料：在全球金融危机背景下，浙江经济如何实现“转‘危’为‘机’”。应对金融危机是2008年下半年至今宏观经济领域的重大问题。4、考查实质：落实科学发展观，实现“转‘危’为‘机’”。（三）2009年国考《申论》1、主题：产业升级和粮食安全问题loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsin

4、accordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit-27-图公教育——给人改变命运的力量联系电话：李老师：15083577900（师院黄金校区）卓老师：18270730280（江西理工大学）黄老师：13576692675

5、图公教育2013年江西省考冲刺班《申论》内部复习资料2、考查角度：经济结构转型问题3、考查材料：2008年国际上先后爆发粮食危机和金融危机，材料一部分说明传统产业应该打破高投入低产出高污染高资源消耗的低端化生产模式，走自主创新的路子，实现产业优化升级，另一部分讨论了如何提高粮食生产，促进农民增收、社会稳定，确保国家粮食安全，保障可持续发展的问题。4、考查实质：科学发展和可持续发展，即无论产业升级还是保障粮食安全，都要遵循科学发展的要求，以促进可持续发展为目的。二、十八大以来关于转变经济发展方式，

6、调整优化产业结构的重要论述1、经济平稳较快发展。综合国力大幅提升，二O一一年国内生产总值达到四十七点三万亿。财政收入大幅增加。农业综合生产能力提高，粮食连年增产。产业结构调整取得新进展，基础设施全面加强。城镇化水平明显提高，城乡发展协调性增强。——摘自《十八大报告》2、发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，科技创新能力不强，产业结构不合理，农业基础依然薄弱，资源环境约束加剧，制约科学发展的体制机制障碍较多，深化改革开放和转变经济发展方式任务艰巨。——摘自《十八大报告》3、经济持续健康发展。

7、转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比二0一0年翻一番。——摘自《十八大报告》4、要适应国内外经济形势新变化，加快形成新的经济发展方式，把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来，着力激发各类市场主体发展新活力，着力增强创新驱动发展新动力，着力构建现代产业发展新体系，着力培育开放型经济发展新优势，使经济发展更多依靠内需特别是消费需求拉动，更多依靠现代服务业和战略性新兴产业带动，更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动

8、，更多依靠节约资源和循环经济推动，更多依靠城乡区域发展协调互动，不断增强长期发展后劲。——摘自《十八大报告》5、loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,a