中共青岛农业大学委员会学生工作部

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1、文件中共青岛农业大学委员会学生工作部青岛农业大学学生工作处青农大学工发(2010)6号关于做好2010届毕业生应征入伍宣传动员和网上预征工作的通知各学院学工办:根据国防部征兵办公室国征[2010]3号《关于开展普通高等学校应届毕业生网上预征工作的通知》和教育部办公厅[2010]4号《关于做好2010年普通高等学校应届毕业生入伍预征工作的通知》及省、市有关部门文件精神,今年的征兵对象主体为高校2010年应届男性毕业生,预征采取网上报名方式进行。为做好2010届毕业生网上预征工作,推动我校大学生就业,鼓励有志于献身国防事业的应届毕业生积极参军入伍,根据省教育厅和省、

2、市、区各级兵役机关的工作安排,现将有关网上预征工作通知如下:一、提高认识,加强领导ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember9各

3、学院学工办要全面深刻领会党中央、国务院和各级政府关于征集高校毕业生入伍工作的重要指示精神,充分认识征集高校毕业生入伍对于提高部队的整体素质,提升部队的战斗力水平,增强人民军队履行新世纪新阶段历史使命的能力的意义;对于促进青年大学生健康成长和锻炼成才的意义;对于服务学生就业,为学生解决实际问题,提高学校学生就业水平的意义。将征集高校毕业生入伍工作作为一项具有战略性、长期性意义的利国、利军、利民,也有利于大学生自身成长成才的大事,切实抓紧抓好。为加强对毕业生入伍工作的领导,学校专门成立了由王伟副校长为组长,学生工作部(处)、财务处等相关部门负责人和各学院主管学生工作

4、的副书记为成员的毕业生入伍预征工作领导小组。各学院也要成立由学工办主任为组长,专职辅导员和毕业班班主任为成员的毕业生入伍预征工作小组,并确定一名专职政治辅导员具体负责毕业生入伍预征工作。二、加大宣传和教育力度,提高毕业生应征入伍的积极性各学院要围绕形势和任务的发展变化,在广大毕业生中深入开展征兵宣传和国防教育活动。要充分调动各种宣传教育资源和力量,通过多种途径、采取多种手段、运用多种形式,大力宣传国防和军队现代化建设发展的新形势,大力宣传广大青年学生投笔从戎、报效祖国的爱国行动,大力宣传大学生士兵在部队锻炼成才的典型事迹,大力宣传应届毕业生参军的有关政策规定(相

5、关政策可查学工在线国防教育栏目转引的教育部高校学生司和国防部征兵办公室《国家鼓励普通高等学校应届毕业生入伍服义务兵役政策五十问》)。要把兵役法规、国防知识、我军传统、国际国内形势等内容融入学生思想政治工作,增强广大毕业生的国防观念和献身国防事业的光荣感,鼓励广大优秀学子投身军营、建功立业。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionThep

6、rincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember9要以政策宣传和典型宣传为重点,在毕业生中举办鼓励入伍预征政策专场宣讲会,围绕毕业生和家长关心的优惠政策以及预征工作流程和时间安排,进行详细解读,把政策讲深讲透。各学院要扩大宣传动员的覆盖面,特别要注意把在外地实习的毕业生纳入宣传范围,要通过手机短信、Email、电话、QQ群、bbs等方式,通知到每一个符合应征条件的毕业生。鼓励毕业生应征入伍,既靠国家优惠政策吸

7、引,更靠积极有效的思想政治工作。各学院必须把深入开展教育活动作为加强预征入伍工作的重要举措。结合解决“大学生为什么当兵、怎样当好兵”等关键问题,扎实搞好我军性质、宗旨、优良传统和职能使命教育以及兵役法规教育。要注意发挥毕业生士兵典型的示范作用,引导毕业生树立当兵既是热血青年的崇高追求,又是公民应尽的光荣义务的观念,动员优秀毕业生积极报名应征。三、精心组织网上预征报名为提高工作效率,加强工作过程管理,国家开设了《大学生网上预征报名系统》。从今年开始,国家全面实施网上预征报名,兵役机关不再发放《应届毕业生预征对象登记表》(以下简称《预征登记表》)和《应征入伍高校毕业

8、生补偿学费代偿国家助学贷

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