《内训师课程开发能力提升》课程方案(2012.2高思研)

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1、《内训师课程开发能力提升》课程方案课程研发/主讲：高思研培训目的：提升内训课程开发及应用能力，促进公司内部知识传播和沉淀。培训目标：1、掌握诊断工作问题和培训对象需求的方法并形成解决方案；2、掌握将一系列的解决方案形成课程体系，把握课程内容及素材开发的专业深度；3、掌握编制课程目标和内容的组织方法，发挥目标对授课全方位的导向作用；4、理解各种授课形式对学员的影响，掌握适应学员的授课形式组织技巧，通过案例教学和实战演练掌握课程开发中具体教学形式的运用。5、掌握课程开发形成最终成果文件的工具、方法和模板的应用。培训对象

2、：内训师培训形式：案例分析、讲授、实操、点评、指导、培训课时：5天培训大纲：第一部分：课程开发中常遇到的问题与解决问题的工具教学目的：掌握挖掘工作问题与形成解决方案的方法，学员参与探讨问题融入课堂内容中。1、有用的课程内容来源于对工作问题的分析与解决实例讲解：用SWOT法确定《员工基本素质课程》开发的问题与解决方法用逻辑树的方法挖掘工作问题与授课常见问题的解决方法2、集体讨论：课程开发中遇到的其他问题第二部分：课程目标的设计与达到目标的内容组织教学目的：理解从需求调查导出授课目标，从授课目标导出课程内容的过程，掌握

3、编制课程目标的方法，发挥课程目标对授课全环节的统领作用。掌握在教学中通过课程结构引导学员自觉达成课程目标的内容组织方法。1、课程目标的设计l课程目标来自于培训需求调查l课程目标的编制原则要能体现对整体课程的引导forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,

4、investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans案例分析：修改表述不全面的课程目标2、由目标导出课程内容l课程内容组织与内容库的建立l体现授课目标的内容组合l使用组织授课内容的工具：鱼骨图、系统图、思维导图讨论：态度类课程内容设计流程3、从内容到目达成的学员引导案例分析：从授课中找到从内容到目标的授课引导方法实战演练一：课程目标设计（以学员自有的课程素材及工作背景题材做演练）点评与指导：对学员的设计成果进行现

5、场点评与指导，帮助其对自有课程进行优化第三部分：课程开发全流程与课程的结构设计教学目的：从课程体系的角度审视课程开发，了解课程体系与课程之间的关系，以及如何系统化的设计课程之间的结构及课程内部结构。1、课程是课程体系中的重要一环l结构化的课程体系搭建l从范围、方式与主体三个维度分析课程开发的工作开展l从规划、实施与评价三个角度确定课程开发的操作步骤2、从三个角度审视课程内容结构l从横向与纵向结构审视课程之间的关联性l从知识与心理结构审视课程内容的操作性l从实质与形式结构审视课程形式的可行性3、标准课程结构模型的应用

6、举例分析：《企业内训师TTT培训》课程结构解析实战演练二：课程结构设计（以学员自有的课程素材及工作背景题材做演练）点评与指导：对学员的设计成果进行现场点评与指导，帮助其对自有课程进行优化第四部分：学员主动学习的授课方法设计教学目的：掌握适应学员与课程形式组织技巧，分析并理解各种授课形式对学员的影响。通过案例分享实际掌握课程开发中具体形式的运用。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofch

7、ecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans1、选择学员授课的有效方法l授课方法的三个层次比较l授课方法分类与操作l从学员学习的角度审视授课方法2、部分授课方法的特点与实施要素l案例法授课的特点与实施要素什么是案例教学法；案例与举例、例子、练习的区别；使用案例教学的作用与

8、目的；如何设计案例与写案例；n案例的组成部分n案例的类型n案例的设计要求n案例写作的步骤n案例的判断练习：每组任选一种案例类型编写一个培训案例如何进行案例教学n制订案例计划n组织实施步骤n案例展示方法l讨论法授课的特点与实施要素l课程素材的深度挖掘影片赏析六大技巧与体验电影片段使用训练：《国王的演讲》举例分析：时间管理课程中工作重点与难点的分析举例分析：办公