调查研究方案设计

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1、调查研究方案设计　　篇一：社会调查研究方案设计　　社会调查研究方案设计　　调查课题：山农大东校区10级新生主体领导意识的调查研究　　一、调查背景　　随着社会的发展，现代社会对公民的主体领导意识有越来越高的要求，现在学生特别是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要的特殊群体，现在大学生就业压力进一步加大，所以在学校加强学生领导意识的培养成为一种趋势。　　二、调查目的　　通过对山农大东校区的学生的领导意识情况和影响因素的调查研究，探求现代大学生领导意识形成的一般模式，为日后大学新生活动的组织和人才素质培养方案的改善奠定基础，同时作为地区个案，对于社会学、领导学和行为组织学的理论建设也有一

2、定的考价值。　　三、调查对象　　山东农业大学东校区10级入学新生分析单位：个人　　四、调查内容和工具　　调查内容：大学入学新生的主题领导意识　　调查工具：问卷调查、访谈卡片（见附件）　　物质条件：录音笔、手机　　五、调查方式、方法及具体实践　　调查方式：直接调查为主结合间接调查、抽样调查和个案调查　　调查方法：问卷法为主、结合访谈法、观察法　　资料分析方法：统计分析、结合理论分析　　1、以问卷调查为主，具体实施方法如下：　　在完成调查问卷的设计和制作的相关工作后，就可以开展具体的问卷调查了。把调查问卷平均分发给被调查人，统一选择早晚自习这段时间开始进行调查（因为这段时间学生们集中在教室内，便

3、于调查开展，能够给本次调查节约时间和成本）。调查员在进入教室后说明来意，并特别声明在调查结束后将赠送被调查者一份精美礼物以吸引被调查者的积极参与、得到正确有效的调查结果。调查过程中，调查员应耐心等待，切不可督促。调查员可以在当地当时收回问卷，也可以第二天收回（不建议）。　　2、以访谈为辅助调查，具体实施方法如下：　　由于调查形式不同，对调查者所提出的要求也有所差异。调查员在访谈前要事先做好充分的的准备、列出调查所要了解的所有问题。调查员在访谈过程中应占据主导地位，把握着整个谈话的方向，能够准确筛选谈话内容迅速的做好笔记以得到真实有效的调查结果。　　3、通过网上查询或资料查询统计资料；　　调查

4、者查找资料时应注意其权威性及时效性，以尽量减少误差。因为其简易型，该工作由撰稿人完成。　　六、调查程序及时间安排　　调查大致可以分为准备、实施、研究、总结四个阶段。　　1、准备阶段：它一般分为界定调研问题、设计调研方案、设计调研问卷或调研提纲三个部分。　　2、实施阶段：根据调研要求，采用多种形式，由调研人员广泛的手机与调查活动有关的信息。　　3、研究阶段：将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析。　　4、总结阶段：将调研结果以书面的形式——调研报告表述出来，并进行评估。按调查的实施程序，可分为七个小项来对时间进行具体安排：　　调研方案、问卷的设计、修改、论证--------------1周左右

5、　　实地访问阶段-----------------------1周数据统计分析阶段--------------------1周调研报告撰写阶段-------------------------1周　　七、经费预算　　材料费：调查问卷200分10元查阅资料费：上网查阅10元小礼物：10元　　共计：30元　　八、附录：　　参与人员：陈泽华、俆世超　　篇二：调查设计方案设计　　大学生对饼干需求情况的市场调查方案设计　　背景描述：　　由于饼干的美味，携带方便，口味种类多样等特点，饼干已成为一种广受欢迎的食品，市场潜力十分巨大。但是随着销售市场的不断扩大，市场竞争已相当激烈。因为美味食品有限公司也看中

6、了其中的机遇和市场，所以公司有意拓展饼干在大学校园的销售市场，从而需要了解大学生对饼干的需求，这样才能更好的满足消费者的需求得到期望的市场份额。一．问题：　　面对大学校园的大学生，哪种类型和口味的饼干最能满足大学生的需求，得到大学生的欢迎，从而增加销售量，扩大市场。　　二．调查目的与任务：　　通过对在校大学生对饼干需求情况的了解，比如饼干口味，类型，酥脆程度等因素，了解更多有利于本产品销售的信息，为开发新产品，开拓新市场，改进生产经营策略，确定未来推销方向。　　三．调查范围与对象：　　调查范围：重庆邮电大学移通学院　　调查对象：重庆邮电大学移通学院的在校学生　　四．调查内容与项目：　　被调查

7、者的基本信息（性别、年龄、专业等）　　被调查者购买饼干的情况（购买时间、什么情况下购买、有无　　固定的购买品牌或者类型、购买饼干的频率）　　被调查者对饼干的偏好（饼干类型、饼干口味、饼干酥松程度）被调查者对目前的饼干市场的满意程度（很满意、一般、不满意）　　对新产品的接受能力（价格、包装要求）广告对消费者影响的大小　　五．调查方式：　　抽样方式：抽样调查　　收集资料的方法：访问法（实地调查）　　六．调查表：