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1、政治学与行政学专业结课作业《社会调查研究方法》研究方案设计年级班级2013级政治学与行政学专业一班学号姓名:20138711李容凤调查题目:《潜藏的地区民族教育问题》选题领域:教育学调查范围:凉山州彝族族集聚地区填表时间:2015年6月24日 政治学与行政学专业2013级专用2015-58填表说明一、本表请用计算机打印准确如实填写各项内容。二、字体宋体,字号小四或五号,单倍行距,页边距上下均为2.5cm,左为3.5cm,右为3.0cm。三、各部分请按照规定字数填写,超出部分请自行调整行间距或字体字号,一般为4个A4版面,不得改动原格式。四、要求用A4纸输
2、出,左侧装订,两颗钉书钉。五、作业提交截止时间:2015年7月2日中午12:00。81.研究现状述评(限1500字)摘要:教育是一个关乎国家发展、社会和谐的重大问题。对于绝大部分的少数民族来说,教育是摆脱贫困,走出落后,获得全方位发展的根本途径。凉山州彝族地区的现代教育虽然经过了60多年的发展,取得了巨大的成就,培养了许多的优秀人才,但是与其他的民族或地区横向比较,其教育仍然存在一些比较突出的问题。关键词:彝族现代教育问题现状主要原因相关对策四川凉山彝族自治州是以彝族为主体的多民族自治州,彝族人口167万,占总人口的42.41%,是全国最大的彝族聚居区。彝族是一个
3、拥有悠久历史,有着自己独特的文字和语言的民族,历史上的彝族创造了灿烂的文化。彝族教育历史悠久,起源于生产劳动并随着生产力和生产关系的发展变化而不断丰富和完善。历史上彝族人民没有创办过正规的学校教育,但这不等于彝族没有古代教育。从久远的古代教育到近代的家支教育,彝族人民在自身的发展历程中创造力属于自己的灿烂的文。然而,很奇怪的是,拥有如此丰富文化的彝族人民大多数现在却处于愚昧贫困之中,彝族的现代教育十分滞后,问题重重。其中比较突出的是以下三个方面的问题:(一)、求学困难,流失率高,文化水平低。自1949年新中国成立以来,党和政府高度重视少数民族的教育问题,各民族现代
4、教育都有了长足的发展。经过六十年的发展,彝族地区的现代教育为当地培养了一大批人才。然而,在看到这些成就时,我们也不可忽视如今彝区现代教育存在的问题:学生求学困难,流失率高;整体水平低;横向比较水平低等一系列问题。据统计,目前,州内彝族聚居区中小学生的流失率已达近几年的高峰,而且流失范围还在扩大,小学生年流失率平均达到25%,初中达11%(数据由州教委提供)【1】,且据2000年人口普查资料显示彝族和其他人口在百万以上的民族相比6岁及6岁以上人口受教育程度各项指标均列倒数第二。由此,无法忽视一个严峻的事实,与其他民族相比,彝族现代教育发展缓慢总体受教育程度低。(二)
5、、学生中性别比例失调。8家支教育的影响,彝族传统社会是一个以父权为中心的社会,彝族妇女在许多方面啊都受到了传统观念的约束,使她们认为自身本就不如男孩,就应该在家操持家务,对读书没有信心,语言的不同也使他们产生了畏难情绪。严重的自卑心理,在遇到困难和挫折时容易丧失信心,对学习失去兴趣。由此,女童存在社会性别观念差异,主动放弃求知欲,致使女性教育得不到突破性的提高【3】,导致性别比例失调。据2000年人口普查资料显示,6岁及6岁以上未上学人口女性占到了66.17%,文盲和半文盲人口中女性占了2/3的比例。对女性受教育权利的漠视导致了学生中性别比例严重失调,部分学校甚至
6、出现了“和尚班”。同时,在凉山偏僻的彝乡山寨至今仍有重男轻女、定娃娃亲、早婚等不良习俗存在。正如有句俗语说的一样“嫁出去的女儿,泼出去的水”不少女童定娃娃亲后,父母就认为她已是别人家的人了,便不再愿意浪费钱送她去学校了。农村普遍的早婚,由于女童读书迟,读到高年级时差不多也到了该成亲的年龄。因此,年级越高,流失的女生越多【2】。(三)、教师数量少,质量低。由于环境恶劣,条件差,许多内地教师人才不愿去贫穷落后的凉山州教学;而财力不足,要教师垫付学生书本费等,也使本地教师觉得待遇低无法坚持而盼改行;或是因资金问题,许多地区不得不请代课教师,代课教师既要教书又要务农,教学
7、质量难以保证。如此种种都导致了凉山彝区教师数量不足,整体素质不高,力量薄弱。2.选题的价值和意义(限800字)83.研究的主要内容和研究思路(限1200字)4.主要研究方法(限500字)85.操作化方案(提纲)6.调查研究关键和调查研究中可能遇见的困难87.主要参考文献【1】马英林、罗凉昭:凉山彝区教育发展现状调查及对策建议,西南民族学院学报(哲学社会科学版),2003年,第3期。【2】潘正云、马林英:“凉山彝族女童教育面临的问题和发展策略”,贵州民族研究(季刊),2000年,第4期(总第84期)。【3】刘明新、马吟秋:“凉山彝族女性教育管窥”,民族教育研究,20
8、06年,第
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