加强教学教研 促进学校发展

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1、加强教学教研促进学校发展中共刘家隔中学党支部我校党支部在职党员17名，退休党员8名。在上级党委的正确领导和指导下,我校党支部始终以增强党员意识、提高党员素质、构建党员队伍建设长效机制为重点,紧紧围绕学校教育教学工作中心,服务大局,树立和落实科学发展观,不断增强党员队伍和基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为构建和谐校园、推动学校健康发展提供坚强的政治动力和组织保证。学校在全面推进素质教育、办学特色方面取得了可喜的成绩,广大教职工的工作热情和积极性得到充分的调动,教育的声誉日益提高,取得了良好的社会效果。一、加强教学教研，提升学校品位学校历来重

2、视教育教学科学研究，在教育科研方面做了不少的努力，科学发展观和创先争优实践活动的开展，使教育科研强校提上了议事日程，学校党支部把“科研强校，创建特色”作为创先争优实践活动的主要载体之一，鼓励教师在教学方法上创新、在教育理论上提升扩展并取得了一定的成绩。一是课题研究成效明显。学校党支部把创先争优实践活动贯穿于课题研究工作，使创先争优实践活动与教育课题研究相互推动、相互促进。二是教研活动丰富多彩。在深入开展创先争优活动中，学校党支部组织he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemass

3、es"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine各教研组及全体教师，按学期制定的工作计划，提出具体工作目标，安排具体活动时间、内容，规

4、定活动措施，广泛地开展教学研究活动。为激励广大教师积极投身教学，提高教学质量，促使青年教师尽快地成长，努力培育一批新生力量，组织青年教师进行教学大比武，由学校组织评委，指定班级上课，决定讲课内容，评委根据讲课比赛评分标准评分，然后进行点评，对比赛成绩好的教师给以鼓励，对在讲课中存在不足地方的教师给以正面指导，帮助青年教师更快成长，优胜教师被推荐到汉川、孝感比武，都取得了很好的成绩。活动期间党员教师带头讲，党员的先锋作用得到了充分的发挥和体现。学校党支部和教研组还要求教师在教学过程中要理论联系实际，认真总结教学经验并在教研组内交流，任课教师每学

5、期写一篇优秀教案在校内进行评比，并积极撰写教育教学论文，到2012年5月止就有30位教师的发表教学论文60余篇，3篇获国家级刊物奖、15位教师的教学论文获省级奖、有12位教师的教学论文发表。同时，积极组织广大教师开展互相听课的活动，规定每个教师每学期听课不少于16节。通过广泛开展教研活动使教师的业务素质得到不断的增强和提高，形成了“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。二、加强民主管理，推进创先争优。民主管理也是我校的一大特色，学校党支部发挥坚强的组织领导和指导作用，通过加强对学校教职工代表大会、工会、女职工妇代会、共青团等群团组织，把创先争优实践

6、活动推向深入。充分调动了教职工参政、议政的主动性和积极性，发挥教职工民主监督、民主决策、民主管理、民主评议的作用。学校一年一度的《规章制度》、《奖惩制度》、《考核制度》等，2012年讨论了《绩效工资改革方案》、学校教职工代表大会讨论通过了《刘家隔中学岗位实施管理细则》。首先由学校he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afe

7、wleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine拟出初稿，然后发给每个教职工代表和各教研组征求意见，由教职工代表讨论后再提出合理化意见或建议，许多党员、教师占在学校的高度，从全局利益出发，为学校提出了很多有创造性的、对学校教育事业发展有益的宝贵意见和建议，学校党支部及学校行政领导班子也积极

8、主动采纳教师们提出的合理化意见和建议，经过多次修改，最后在教职工代表大会上表决通过才实施。真正做到依法治校、依法执教，用制度管理人，让广大教师在民主管理的气氛中创先