五年级上美术课件动态之美(一)北京课改版_1

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时间:2018-09-12

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1、这段舞蹈带给你怎样的感受?杨丽萍《雀之灵》动态之美(一)芭蕾舞展现出怎样的?动态之美优美优雅柔美自由体操的体现在哪里?动态之美韵律美搏击项目中展现出怎样的?动态之美力量美速度美做出这样的动态哪个部位的变化最关键?请你尝试着做一做这些动态。躯干、四肢变化最关键小组讨论你会选择哪个动态作为参考来进行创作?同样的动态,发生了什么变化?更夸张更生动快速画出一个人物动态,并剪下来。看看这个剪影人物动态发生了哪些变化?这幅作品巧妙之处在哪里?教师示范欣赏欣赏欣赏猜一猜:这些人在哪里跳舞?思考:你想表现怎样的动态之美?实践活动要求:人物动态生动,构思巧妙

2、。运用自己喜欢的手法表现动态之美。分析书中同学作品表现了怎样的动态之美?用了哪些表现方法?展评展现出了哪种动态之美?自评:组评:动态夸张生动,富于美感。拓展:其它艺术形式展现动态之美拓展:其它艺术形式展现动态之美谢谢

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