全县教体系统深入开展向李振华同志学习活动方案

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1、2016年7月1日,是我们伟大的共产党成立95周年纪念日。回顾中国共产党95年的辉煌历史,是改天换地的革命史、顶天立地的建设史、经天纬地的改革开放史,在很大意义上,也是一部感天动地的战胜困难的历史。我国的现代化进程曾经两次被强加给我们的侵略战争所打断,痛定思痛,刻骨铭心全县教体系统深入开展向李振华同志学习活动方案 各教体办、局属各学校、各民办学校:       近日,中共淄博市委印发《关于深入开展向李振华同志学习的决定》(淄委[2017]86号文件),中共淄博市教育局委员会印发《关于在全市教育系统深入开展向李振华同志学习活动的通知》(淄教党委发[2017]20号文件),中共xx县委

2、印发《关于学习贯彻市委<关于深入开展向李振华同志学习的决定>的通知》(源委[2017]46号文件),号召市、县各级党组织和广大党员干部、教职员工集中开展向李振华同志学习的活动。       李振华同志扎根山区教育60余年,是我县优秀教师的杰出代表,是全市教育的一面旗帜,是广大干部教师学习的楷模。为贯彻落实市委、县委和市教育局要求,深入学习宣传李振华同志的先进事迹,大力弘扬他的崇高精神,中共xx县教体局委员会、县教体局决定在全县教体系统深入开展向李振华同志学习活动。现将有关事项通知如下:       一、统一思想,提高认识       2016年7月1日,是我们伟大的共产党成立95周

3、年纪念日。回顾中国共产党95年的辉煌历史,是改天换地的革命史、顶天立地的建设史、经天纬地的改革开放史,在很大意义上,也是一部感天动地的战胜困难的历史。我国的现代化进程曾经两次被强加给我们的侵略战争所打断,痛定思痛,刻骨铭心2016年7月1日,是我们伟大的共产党成立95周年纪念日。回顾中国共产党95年的辉煌历史,是改天换地的革命史、顶天立地的建设史、经天纬地的改革开放史,在很大意义上,也是一部感天动地的战胜困难的历史。我国的现代化进程曾经两次被强加给我们的侵略战争所打断,痛定思痛,刻骨铭心李振华同志不仅是优秀教师的代表,也是优秀共产党员的代表,在李振华同志身上,集中体现的是共产党人为

4、人民利益奋斗担当、无怨无悔的崇高精神。当前,我县“两学一做”学习教育常态化制度化正不断向深入推进,开展向李振华同志学习的活动,能够进一步增强全县广大教干教师爱岗敬业、履职尽责、担当奉献的积极性和主动性。全县教体系统要把深入开展向李振华同志学习活动作为“两学一做”学习教育常态化制度化的重要内容,作为推进全县教育改革发展的重要举措,作为落实市委、县委决定的重要主题活动来抓,紧紧围绕教育体育中心工作,紧密结合教育队伍的思想和工作实际,统一思想,提高认识,采取有力措施,迅速推向深入。       二、学习内容       (一)学习李振华同志信念坚定、牢记宗旨的政治品质,做教书育人的模范。

5、李振华同志始终坚定自己的理想与信念,立志当一名优秀的共产党员和一名优秀的人民教师。作为一名共产党员,始终注重加强党性修养,在思想上、政治上、工作上坚持高标准、严要求,真正体现了共产党人的政治本色和先进性。作为一名人民教师,始终坚定立足岗位全心全意为人民服务的理想信念,把做好本职工作与实现共产党人的远大理想紧密结合起来,强化教书育人的历史使命感和责任感,体现出很高的政治素养和师德水平。向李振华同志学习,就要像他那样牢记宗旨、一心为民,始终忠于党和人民的教育事业,把崇高的理想信念变为实实在在的具体行动,始终保持共产党员的先进性。       2016年7月1日,是我们伟大的共产党成立9

6、5周年纪念日。回顾中国共产党95年的辉煌历史,是改天换地的革命史、顶天立地的建设史、经天纬地的改革开放史,在很大意义上,也是一部感天动地的战胜困难的历史。我国的现代化进程曾经两次被强加给我们的侵略战争所打断,痛定思痛,刻骨铭心2016年7月1日,是我们伟大的共产党成立95周年纪念日。回顾中国共产党95年的辉煌历史,是改天换地的革命史、顶天立地的建设史、经天纬地的改革开放史,在很大意义上,也是一部感天动地的战胜困难的历史。我国的现代化进程曾经两次被强加给我们的侵略战争所打断,痛定思痛,刻骨铭心(二)学习李振华同志爱岗敬业、传道授业的高尚师德,做爱生如子的模范。李振华同志从事教育工作以

7、来,始终以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待工作,把全部的身心和爱都交给了他所热爱的事业。1953年,年仅17岁的李振华响应党支援老区教育的号召,从正在就读的南京师大,来到沂蒙山腹地xx县韩旺小学,一干就是12年,后来又到相邻的张家坡中学工作15年,后调到县城关二中(后改建为xx县实验中学)至退休。无论在哪一个岗位上他都以饱满的热情、昂扬的斗志、坚定的信仰,全心全意奋斗在教学一线,用慈父般的爱来对待每一个学生,以一种无形的力量在影响、带动和感动着他的学生们。他传授给学生们的

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