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时间:2018-09-12
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1、【附件2】教育部关心下一代工作委员会《新时期中小学家庭教育立德树人的综合研究》子课题申请·审批表子课题名称:家庭教育和传统道德与中小学学生行为规范的研究项目负责人(项目申请人):关孟和申请单位:内蒙古自治区通辽市科尔沁左翼中旗宝龙山蒙古族中学单位地址邮编:内蒙古自治区通辽市科尔沁左翼中旗宝龙山镇所在省(自治区、直辖市):内蒙古自治区申请日期:2014年7月12日教育部关工委制HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressive
2、youth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed5一.项目负责人(申请人)信息姓名关孟和性别男出生年月1966.10.10职称中学高级所在部门通辽市科尔沁左翼中旗宝龙山蒙古族中学职务校长最后学历本科最后学位E-Mail通讯地址通辽市科尔沁左翼中
3、旗宝龙山蒙古族中学邮编029315手机13847562388固定电话0475--3466191HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepro
4、motionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed5二.项目负责人(申请人)以往的主要研究成果我校从全国教学科学“十二五”规划教育部规划课题“少教多学”课题组传来消息,该课题中我们宝龙山蒙古族中学在2013年课题研究工作成绩显著,被总课题组评为全国课题实验优秀学校,关孟和评为课题实验优秀校长,白春荣、宝龙为全国课题实验优秀教师。在课题组首届年会上,学校2篇论文获二等奖,课题研究取得了阶段性成果。“少教多学”在中小学语文教学中的策略与方法研究是经全国教学科学规划领导小组审批并批准立项的“十二五”教育部规划课题,是市教研室统一组
5、织申报。去年,我宝龙山蒙古族中学经过课题组专家评审,确定为该项课题的全国实验学校。“少教多学”课题研究,直接指向教学中的师生关系问题,接受学习和发现学习的问题,这两个问题的研究,体现了研究者对语文教学的研究的一种终极的追求。它的研究价值在于,将对教学原发性的研究开拓一个新的视角,补充新的理论依据,提供实践层面的鲜活的经验。“少教多学”不光是解决学生的终身发展问题,很重要的一个就是解决中小学基础教育阶段学生不会学习的一个问题。“少教多学”是贯穿整个教学过程的,同时也是教学的一个最高境界、最终的目标。所以,“少教多学”课题的提出对于培养学生的学习能力、综合素养,推进教学改革
6、有着重要的理论和实践意义。课题获准立项以来,我校结合学校实际“高效课堂”教改实验的进程,特别是解决学校低年级语文课堂教学的“高效”问题,引导教师以“少教多学”课题理论为依据,大胆开展课堂教学改革,让“高效课堂”的理念在低年级语文学科得到实践和发展,取得的一定的成效,也得到了课题组的认可。HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldunde
7、rgroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed5三.课题组主要成员简况姓名职称在本课题中的分工个人简况白立明中学一级全面主持课题的研究,组织管理、负责课题研修的内容,方案的实施、计划和撰写阶段性总结,负责出课题简报,安排课题理论培训和研究任务的具体分工与落实1997年7月参加工作任团委书记一职200
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