大班上学期 健康教案

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1、日期09、11、星期上午班级大（）教师活动名称安全小常识活动领域健康活动目标1、在游戏中了解自我保护的常识。2、能够增强自我保护的意识。3、能初步掌握简单的自我保护方法。活动准备幼儿用书、自制教学挂图、奖牌。重点难点1、能够增强自我保护的意识。2、掌握自我保护的方法。活动过程一、导入。师：今天，我们来开展一个安全知识竞赛，好吗？师：我来做比赛的主持人，我们一起来比一比哪一组最棒！二、介绍比赛规则。教师介绍比赛规则。师：比赛分为必答题、抢答题，答对一道题目加一分，答错题目或者答不出题目不扣分。最后总结每组

2、总分数，得分最高的一组为优胜。三、安全知识竞赛。1、必答题。教师出示教学挂图，依据挂图对各组进行提问。师：哪些地方有危险，不能去玩？师：哪些东西有危险，我们不能玩？师：哪些东西不能吃？师：在幼儿园活动时要注意哪些安全问题？师：乘车时，有人把手臂伸出车窗外，这样做对吗？师：在草地上野餐，有人把垃圾丢在地上，这样做对吗？2、抢答题。师：天气很热，你玩的满头大汗，你会怎么做？课后小记：constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(Profession

3、alEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations师：今天天气预报有雨，

4、风又大，你出门时要做哪些准备工作？师：出鼻血了，应该怎么处理？师：你一个人在家时，有陌生人来敲门怎么办？师：外出游玩时和妈妈、老师走散了怎么办？师：发生紧急、危险的事情可以拨打什么电话？师：火警的电话是什么？师：你能识别几种安全标记？四、颁奖。教师和幼儿共同总结各组得分。教师给“优胜”的小组颁发奖牌。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-20

5、09);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations日期09、11、星期上午班级大（）教师活动名称运粮忙活动领域健康活动目标1、能负重完成平衡、钻爬以及跑

6、的动作。2、能够在活动中把背包调整到合适的位置进行运动。3、体验秋收的快乐、劳动的喜悦。活动准备每人一个布袋、沙包若干、场地布置、音乐磁带。重点难点1、能在活动中不怕困难，完成各项动作。2、体验秋收的快乐、劳动的喜悦。活动过程一、导入。听音乐律动进场。教师带领幼儿进入场地。师：今天，农民叔叔阿姨们种的粮食成熟了，真开心。教师带领幼儿随音乐跳舞。二、游戏：运粮食。1、教师讲解游戏规则。师：粮食都成熟了，我们来帮农民叔叔阿姨们运粮食吧。师：在运粮食的过程中，我们会遇到许多的困难，你们怕吗？让我们一起看看会遇

7、到哪些事情。教师引导幼儿观察游戏场地。师：我们先把粮食（沙包）放进自己的布袋里，把布袋的口子扎好；再把装好粮食的布袋背在背上；走过田埂（平衡木），钻过山洞（皮筋），爬过草地（垫子），再跑过小树林（曲线跑），最后把粮食运到仓库。2、练习游戏。个别幼儿示范玩法。幼儿练习，教师提醒幼儿注意安全。师：在玩的过程中，你们出现了什么问题？课后小记：constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-

8、2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations教