四年级下册品德与社会第三单元《交通与生活》教案(人教版)

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1、先锋学校品德与社会（四下）学科电子教案日期  课题多种多样的运输方式（第1课时）第14课时总32课时教学目标1.使学生知道一些常见的交通运输设施。 2.使学生知道几种交通运输方式的特点。 3.使学生树立爱护交通运输设施的意识。教材分析重点使学生知道几种交通运输的特点。难点让学生知道什么是交通运输以及交通运输的设施。教具相关课件教学过程师生活动预设反思与调整（一）谈话引入，激活思维   现在，人们的生活和工作离不开交通。交通不仅方便我们出行，它的发展也影响和改变着我们的生活。这节课我们一起学习《多种多样的运输方式》    （二）多种多样的运输方式 1、多媒体课件出示50页现代化交通运输图

2、。 提问：从画面中你看到了哪些交通工具？你利用这些交通工具去过哪些地方？（飞机、火车、汽车、轮船）   2、交通运输的定义：交通运输是指用车、船、飞机等把人或物从一个地方运到另一个地方。 过渡：交通运输工具为我们的生活带来了很多方便，它们是完成交通运输任务的保证，但交通运输任务的完成，还离不开交通运输方式，大家想一想，都有哪几种交通运输方式呢？ 3、了解多种多样的运输方式 你知道生活中有哪些运输方式吗？4、还有一些特殊的运输方式。 介绍管道运输。5、传统的交通运输方式，比如：（课件展示55页的内容）东北的狗拉雪撬、江南水乡的摇撸等。 （三）合作探究，了解不同运输方式的特点 1、现在，铁

3、路、公路、水路、空运等各种运输方式都被广泛采用，他们都认为自己的本领最大，到底谁的本领大呢？下面我们就来研究他们的特点。（各组同学拿出汽车、火车、飞机、轮船图片，小组选择一项进行排列） A、按速度从快到慢进行排列 B、按运量从多到少进行排列 C、按运费从高到低进行排列 2、小组活动后汇报排列的理由。 3、总结。 (四）交通工具大比拼  constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckou

4、tandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations活动一  试一试 假如你是货主,你认为选择哪种运输方式最合适?(从速度、运量、运费、物品的特点、两地距离来考虑，选择一种最适合的方式）。 1、中阳的新华书店将图书运送到暖泉小学。2、1000吨的木材从东北的大兴安岭运到北京。3、40万

5、吨的煤炭从山西运到新疆。 4、大庆油田的原油源源不断地运到炼油厂。活动二  情景假设  选择出行 1、五一假期快到了，我们学校老师组织到海南去旅游。2、妈妈要去太原看望生病的姥姥。 （五）春运联想，注重安全 正是由于不同的交通运输方式各有各的特点，人们在出行时才有了多样化的选择。而随着社会的发展，人们对交通运输的选择，也在变化着。（出示52页图表） （1）从图中你看出了什么？ （2）从数字上看，人们最常用的交通运输方式是什么？ （六）课外拓展 1、现代社会，各种各样的交通运输方式，让人们的出行非常方便。道路也发生了变化，为了缓解市区交通的拥挤，修建了环岛、立交桥、高速公路等。可是随着交

6、通运输的发展，也带来一些新的问题，你知道是什么吗？（汽车尾气的污染、噪声污染、堵车等）   2、介绍磁悬浮列车（课件展示） 3、课堂总结：多种多样的交通运输方式,给我们的生活带来了极大的方便,我们在使用这些交通运输方式的同时,别忘了要注意交通安全,遵守交通规则。  4、布置作业：请同学们来设计发明一种新型交通运输工具，既安全又实惠。板书设计多种多样的运输方式速度         特点 运量     实际需要 运费教学后记先锋学校品德与社会（四下）学科电子教案constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(Professional

7、Edition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsuper