蓟县教育局2014年安全生产月活动方案2014060408034220140604082646

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1、关于组织开展好2014年“安全生产月”活动的通知各单位：为贯彻落实党中央、国务院关于安全生产工作的一系列重大决策部署，根据《市教委关于在教育系统开展2014年“安全生产月”活动的通知》（津教委保〔2014〕5号）和《关于开展2014年安全生产月活动的通知》（蓟安办【2014】7号）精神，决定在全县教育系统开展2014年“安全生产月”活动，现将有关事项通知如下：一、总体要求认真学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，以“强化红线意识、促进安全发展”为主题，动员各级各类学校通过集中开展系列安全生产宣传教育活动，强化“红线”意识，弘扬安全文化，普及安全知识，提

2、升安全素养，消除安全隐患，坚决遏制重特大事故，维护教育系统安全稳定。二、“安全生产月”活动主要安排“安全生产月”活动定于2014年6月在全县教育系统各单位开展。主要内容如下：（一）开展宣传贯彻习近平总书记关于安全生产重要讲话精神专题活动。“安全生产月”ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedev

3、elopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember5期间，各学校要组织学习《习近平总书记关于安全生产重要讲话精神学习读本》、《生命的红线》主题宣教片，认真组织师生开展专题活动，专题宣讲，学习习近平总书记关于安全生产重要指示精神及相关主题宣传材料。（二）开展安全征文和摄影竞赛活动。1.各单位以“强化红线意识，推动安全发展”为主题开展征文活动，通过让广大师生讲述发生在自己身边或亲身经历的真实故事，多层次、多侧面地阐述安全事故危害性，进一步增

4、强广大职工的安全责任意识。原则上每个单位（中心校）不少于1篇征文，字数在2000—4000字，作品应注明作者姓名、工作单位、通讯地址、联系电话，并于6月21日前将电子版报局保卫科邮箱：jyjbwk666@sina.com各校的征文直接上传保卫科邮箱。2.市安委办组织开展以“强化红线意识、促进安全发展”为主题的安全生产摄影大赛，在全市广大干部、职工和群众中征集参赛作品，力求达到群众性和专业性相结合，获奖作品将在天津市安全生产网站和《天津安全生产》上刊发，以进一步扩大安全宣传效果。各单位要严密组织、积极鼓励广大职工参与此项活动，参赛作品需附简明扼要的作品介绍，

5、报送时注明作者姓名、单位、通讯地址、联系电话，并于6月21日前发至局保卫科邮箱。（三）开展生产安全事故警示教育活动。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topre

6、ventthePartymember5各学校通过组织观看安全警示教育片、警示教育展，举行安全教育大讨论等各种形式活动，对典型校园安全事故进行剖析，深刻吸取教训，防范同类事故发生。（四）开展安全应急预案演练活动。各学校要以消防安全、用电安全、交通安全、食品安全、危险化学品、校园治安、油气管道等为重点，按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南》等要求，开展多部门协调配合的安全应急预案综合实战演练。要立足实际，突出重点，认真制定完善应急预案，提高预案的实用性。各中小学要确定并上报6月份应急逃生演练日，教育局和各镇乡要根据方案确定的时间随机进行现场观摩。（五）开展“安全

7、隐患随手曝”活动。各学校要紧紧抓住消防、溺水、拥挤踩踏、校园治安、交通等重点工作及教室、图书馆、实验室、宿舍及饮用水设施等关键部位的薄弱环节及突出问题，动员广大师生查找身边安全隐患并上传网络，对师生查出的隐患及时进行整改，对找出重大隐患的个人给予奖励。（六）开展好网上安全知识竞赛。各单位要“安全生产月”为契机，利用传统与现代的多种途径、渠道、媒介，广泛宣传自救自护常识，增强师生的安全防范意识。要积极推进网络安全知识竞赛活动，掀起教师、学生及其家长共同参与网上安全知识学习、答题的新高潮。三、有关要求（一）加强领导，落实责任。各学校要充分认识开展ofwork,

8、relationships,needandpossibility,