关于“农村留守儿童问题”的实践报告

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1、关于“农村留守儿童问题”的实践报告　　关于“农村留守儿童问题”的实践报告　　——对阜阳市阜南县王店亲情学校的问卷调查　　一、实践时间　　XX年1月22日　　二、实践对象　　阜阳市阜南县王店亲情学校三至六年级学生　　三、实践方式　　问卷调查访问　　四、实践目的　　众所周知，中国的农村即使在发达的21世纪，依旧是一块落后、无知的地区。他们主要依赖家中的几亩土地生活，但随着目前日益增长的消费水平，仅仅靠种地已不能解决最起码的温饱问题。故在农村近90%的青壮年劳动力外出务工。因此农村留守儿童现象极为普遍。因为父母常年不在身边，这些留守儿童大部分由其祖辈抚养照顾，而

2、祖辈们在抚养的过程中大多溺爱孩子，他们通常认为只要孩子身体健康，吃好穿暖就好。很少关心孩子的心理和教育问题。而这方面的忽视，极不利于孩子们的成长。这些孩子长期在心理和生理上难以得到满足，可能导致在心理上、行为上发生很大偏差。故我们希望通过这次的问卷调查了解到留守儿童的学习及心理状况。而之所以选择亲情学校，是因为这所学校是专门为留守儿童开办的学校。在这里，90%的学生为留守儿童。我们希望在这里获得最准确的数据。　　五、实践内容　　（一）、问卷内容1.你平时和谁住在一起？a.和爸爸妈妈一起b.爸爸或妈妈其中一个c.爷爷奶奶或外公外婆d.其他亲戚朋友（如叔叔婶婶

3、等）e.自己一个人住2．他们平时对你学习要求严厉吗？（若第1题选e，则此题不需做）a.比较严厉，比较重视你的学习b.一般，管教并不是很严c.基本不管，只要身体健康就行，没有什么学习上的要求3.平时除了在学校学习，还经常做一些什么事？（可以选多于一个）a.在家帮忙做家务或下地干活b.看些课外书，增加自己的知识c.看电视或打游戏d.参加学校班级的课外活动，锻炼自己的能力e.没什么事好做，不上课就和小伙伴一起玩耍（如下河摸鱼等）4.一年里，和父母相处的时间有多长？个月一下~2个月~3个月个月以上5.你想念爸爸妈妈吗？a.想b.不想6.爸妈回来时，会做一下哪些事情

4、？（可以选择一个以上）a.给零花钱b.买新衣服、好吃的c.买些书籍或与学习有关的用品d.告诉你，让你好好学习7.你有讨厌的课吗？什么课？为什么？a.没有b.有，是______课（可以写多于一门）原因：__________________________________________________________________________8.学校除了上课外，课余有没有组织一些活动、比赛？（如元旦晚会之类的活动等）a.有，很多b.有过，只是偶尔一两次c.几乎没有　　9.你有没有想过长大以后做什么？a.想过，长大以后要做___________(可填老师

5、、医生、律师、飞行员、科学家等)b.想过，但是不知道可以做些什么c.没想过，到时候再说d.和父母一样出去打工10.你有没有特别崇拜的人？是谁？为什么？a.没有b.有，是__________（填人名）原因：_________________________________________________________________________11.你的朋友、伙伴都是什么人？（可以选择一个以上）a.同校同班的同学b.社会上一些非学生人员12.你觉得你的老师们怎么样？（可以谈谈他们教课教得怎么样、平时对学生怎么样等等，13.你想对爸爸妈妈或现在和你住在一

6、起的人说些什么？_______________________________________________________________________________14.请说出一个发生在你和老师、朋友或家人（包括现在和你住在一起的人）之间的小故事。（这个故事可以是让你感动的、开心的、生气的、悲伤的……简单说说即可。）　　（二）、问卷结果分析　　选项　　题数　　a　　b　　c　　d　　第一题单选　　　　13．4%　　71．7%　　16．5%　　（包括e）　　第二题单选　　63%　　31%　　6%　　　　第三题多选　　47%　　59%　　33%　　4

7、0%（包括e）　　第四题单选　　30%　　34%　　18%　　18%　　第五题单选　　98%　　2%　　　　　　第六题多选　　40%　　65%　　48%　　70%　　第七题单选　　60%　　40%　　　　　　第八题单选　　40%　　57%　　3%　　　　第九题单选　　73%　　17%　　4%　　6%　　第十题单选　　31%　　69%　　　　　　十一题单选　　91%　　17%　　　　　　　　根据上图可以看出，这些孩子们平常和父母在一起的时间可谓是少之又少。他们其实并不希望自己的父母离开自己，但他们却很理解父母，明白父母在外打工很是不易。父母其实对他们的教育很

8、是看重，但是忙于赚钱却也是无暇顾及。但这些孩子还算懂事，他们知道用