关于农村留守儿童问题的寒假社会实践报告

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1、关于农村留守儿童问题的寒假社会实践报告一、时间2016年2月1日-2月3日。二、地点山东省滨州市滨城区滨北办事处北卜村、李马夫村、北刘村。三、实践目的本次社会实践的目的主要是研究农村留守儿童存在的问题，发现社会现象背后的原因，并试着探索有利于农村留守儿童发展的路径。四、实践过程在寒假放利用3天的时间，分别走访了北卜村的留守儿童妞妞、李马夫村的留守儿童小伟和北村刘的留守儿童丽丽。在这些村子里有不少的父母都外出打工，留下子女与爷爷奶奶相依为命。这些孩子有的上小学、初中，有的才上幼儿园，甚至还有的不满3岁。这就是社会上常常被提及却又常常被忽略的农村留守儿童现象。由于正处寒假期间，这些留守儿童都没有上

2、学，而是在村子里到处跑着玩耍。五、实践形式我向当地村民了解到，这几个村子里有1/3的家庭都是父母外出打工，子女留守家中，跟随爷爷奶奶一起生活。为此，我特意走访了其中的三家，其中包含一名幼儿（妞妞，3岁），一名小学生（小伟，8岁），一名初中生（丽丽，14岁）。下面是我的访谈过程。访谈1：【时间】2月1日【地点】北卜村妞妞家【访谈人物】妞妞妞妞奶奶【访谈过程】本人：妞妞，你的爸爸妈妈呢？妞妞：去上班，挣钱给妞妞买洋娃娃。本人：爸爸妈妈去哪里上班了，妞妞知道吗？妞妞：（摇了摇头）妞妞奶奶：他们去上海打工了。本人：那妞妞小朋友，你有多久没见过爸爸妈妈了？妞妞：好久好久了。妞妞奶奶：他们一年回来一次吧，

3、工地上活紧。快过年了，妞妞天天盼着他爸妈回来。本人：那妞妞会想她的爸妈吗，想的时候会怎样呢？妞妞奶奶：怎么不想啊，经常拿着她爹妈的照片看，孩子一周的时候，她爹妈就去上海打工了，一走就两年多了，中间就见过几次，孩子都快不认识他们了。妞妞：想爸爸，想妈妈。本人：我想妞妞的爸爸妈妈肯定也非常想她吧。平时他们多久打一次呢？妞妞奶奶：一个礼拜打一次吧，俩人又那么忙，晚上也总加班。本人：那有没有其他的联系的方式，比如写信，视频什么的。妞妞奶奶：写啥信啊，我也不认字，更不会玩那高科技。本人：那妞妞的爸爸妈妈准备一直在上海打工吗？有没有计划回来，或者把妞妞带走。妞妞奶奶：他们是去打工的，又不是去享受的，带孩子

4、去多受罪啊，在村子里又没有什么副业，单靠地里微薄的收入是不能正常维持生活的，这不是没办法的办法啊。本人：那您二老带妞妞还习惯吗，妞妞以后上幼儿园怎么办呢？妞妞奶奶：我们带着还行，就是她爷爷太宠着了，要啥给啥。上幼儿园不着急，等四五岁再上也来得及。反正幼儿园也不学东西，都是带着玩。结束访谈之后，我跟妞妞玩了一会，教她画画，教她唱歌，妞妞开心地说，爷爷奶奶从来不会教她这些。要走的时候妞妞不舍地看着我，眼里噙着泪水。访谈2：【时间】2月2日【地点】李马夫村小伟家【访谈人物】小伟小伟爷爷【访谈过程】本人：小弟弟，你的父母是做什么工作的？小伟：不知道。本人：你有多久没见过爸爸妈妈了？小伟：反正很久了，过

5、年他们走了之后就没见过了。本人：那你想他们吗？小伟：不想。本人：为什么呢？小伟：想也没用。本人：那你有没有想过去找他们呢？小伟：我才不找他们呢，他们又不管我。小伟说完跑了，于是我与他的爷爷进行了访谈。小伟爷爷：孩子你别生气，小伟就是脾气倔，任性。本人：小伟和父母之间的关系怎样？小伟爷爷：这孩子就是从小没跟大人在一块，生分了。本人：他的父母平时工作很忙吗？小伟爷爷：他爹妈在城里开了个小饭馆，一天到晚忙得不行，有的时候洗着洗着脚都能睡着。本人：那小伟爸妈平时会过问小伟的学习情况吗？小伟爷爷：顾不过来，一年回来一次，过年在家也只呆了一个礼拜。本人：那小伟的学习成绩怎样呢？小伟爷爷：期末考试考了个倒数

6、第三，这孩子，太淘气，不学习。本人：那您平时也辅导他或者监督他学习吗？小伟爷爷：我小学才上了三年，可辅导不了他啊。本人：那小伟的爸妈注重他的学习吗？小伟爷爷：他爸妈倒是想叫他考大学，不过我看这孩子天生就不是这块料，每次开家长会，老师都跟我告状，我这老脸都没地方搁。你看看这个孩子的作业本（小伟爷爷拿出了小伟的作业本叫我看），上面都是x，这还考啥大学啊。访谈3【时间】2月3日【地点】北刘村丽丽家【访谈人物】丽丽丽丽叔叔【访谈过程】本人：丽丽同学，你读初几了？丽丽：初二。本人：放假作业很多吗？丽丽：这作业不就是这回事啊，到了临开学再做也来得及。丽丽叔叔：我们丽丽啥时候都是临开学前一天写作业。本人：马

7、上就要过年了，你父母快回来了吧。丽丽：我爸说今年过年不回来了，厂子里给三倍工资呢。而且他们厂里招聘兼职工，过两天我就去。本人：这么小就去打工，你受得了吗？丽丽：我们农村人不比城里人，不累怎么挣钱啊。本人：你小小的年纪，挣钱干什么呢？丽丽：上学为了啥，不就是为了将来找个好工作，挣更多的钱啊。丽丽叔叔：丽丽是个特别懂事的孩子，虽然人不大，但是已经开始琢磨着赚钱了，她每周末都编织渔X拿到镇上去卖，还攒了