自我成长考查试卷b

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1、南京晓庄学院自我成长与探索课程考查试卷 2010–2011学年度  第 1 学期人文院社工(系) 10 级    共 5 页教研室主任审核签名:       院(系)主任审核签名:命题教师: 黄琦     校对人:班级       姓名     学号       得分序号一二三四五六七八九总分得分成长与生涯规划报告一、自我分析(15分)1、自我认识——我是什么样(根据田纳西自我概念测评问卷分析)6分田纳西自我概念测评结果项目10社工平均值我的得分项目10社工平均值我的得分PH37.7SC38.1ME38.6ID7

2、4.6PER34.2SA75.6FA33.1B69.4SO38.2TOT219.9自我描述及分析:20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingo

3、nlythelender52、职业兴趣——喜欢干什么;(根据霍兰德职业性向测验量表来分析)3分霍兰德职业性向测验量结果显示:我职业兴趣前三项是型(分)、型(分)和型(分)。我的具体情况是3、职业能力——能够干什么;(根据职业能力测验来分析)3分职业能力测验结果显示,我的-------能力得分较高(分),能力得分较高(分)。我的具体情况是4、职业价值观——根据美国心理学家洛克奇13种选择5种,并按由重要到次要排序。3分(1)成就感(6)独立性(11)安全感(2)美感的追求(7)爱、家庭、人际关系(12)自我成长(3

4、)挑战(8)道德感(13)协助他人(4)健康(9)欢乐(5)收入与财富(10)权力我所重视的5种依次为:第一位:;第二位:;第三位:;第四位:;第五位:。(1)成就感:提升社会地位,得到社会认同;希望工作能受到他人的认可,对工作的完成和挑战成功感到满足。(2)美感的追求;能有机会多方面地欣赏周遭的人、事、物,或任何自己觉得重要且有意义的事物。(3)挑战:能有机会运用聪明才智来解决困难;舍弃传统的方法,而选择创新的方法处理事物。(4)健康,包括身体和心理健康:工作能够免于焦虑、紧张和恐惧;希望能够心平气和地处理事物

5、。(5)收入与财富:工作能够明显、有效地改变自己的财务状况;希望能够得到金钱所能买到的东西。   20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingo

6、nlythelender5(6)独立性:在工作中能有弹性,可以充分掌握自己的时间和行动,自由度高。(7)爱、家庭、人际关系:关心他人,与别人分享,协助别人解决问题;体贴、关爱,对周遭的人慷慨。   (8)道德感:与组织的目标、价值观、宗教观和工作使命能够不相冲突,紧密结合。(9)欢乐:享受生命,结交新朋友,与别人共处,一同享受美好时光。(10)权力:能够影响或控制他人,使他人照着自己的意思去行动。   (11)安全感:能够满足基本的需求,有安全感,远离突如其来的变动。(12)自我成长:能够追求知性上的刺激,寻求更

7、圆融的人生,在智慧、知识与人生的体会上有所提升。(13)协助他人:认识到自己的付出对团体是有帮助的,别人因为您的行为而受惠颇多。二、环境分析(15分,)将你通过人才市场实地考察、职业生涯人物访谈、调查等方法所得到的对影响职业选择的相关外部环境进行较为系统的分析。1、家庭环境分析:2、学校环境分析:3、社会环境分析:4、职业环境分析(1)行业分析20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),cert

8、ificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender5(2)职业分析三、职业定位(20分)综合第一、二部分的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:内部环

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