小学小社团组织建设实施方案

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1、小学社团组织建设实施方案　　　 　东营小学一、指导思想　　为全面推进素质教育，丰富校园文化，促进学校少先队组织的活力，帮助少年儿童拥有快乐的课外生活。让更多学生在提供展示的舞台上挑战自我，展示自我，充分发挥学生的特长和个性，促进学生综合素质的提高，构建一个自我发展的和谐校园环境。　　二、实施目标　　1、学生社团是现代学校建设的重要资源，随着课外教育活动的不断拓展，学生社团已经成为发展学生自主管理的新型课堂，成为课外教育活动有效开展的重要载体，是实施素质教育的重要内容。　　2、学生社团在学校校园文化建设中起到了提升

2、层次、构建载体、凝聚学生、群体示范的作用，从而形成学校的品牌项目。3、学生社团活动方式灵活，活动内容丰富，为学生提供了展示自己爱好与技能的广阔舞台。通过这一展示舞台，锻炼队员的身体素质，促进队员身心发展；培养队员的竞争意识，合作精神和坚强毅力；丰富队员的知识，尽最大可能地发挥出自己的才智，挖掘自身最大的潜力。　　　　三、实施措施　　1．规范的团队建设。　　红领巾小社团由兴趣爱好相同的少先队员自发组成。有5名以上的少先队员，有1名少先队辅导员或1名以上的少先队志愿辅导员。社团少先队小干部由少先队员民主选举产生，报学

3、校大队部批准，有较为明确的分工。　　2．鲜明的社团章程。　　（1）有名称：“红领巾”社团提倡有特色、有亮点，有符合社团特色、富于童趣的社团名称。　　（2）有标志：红领巾社团的标志由队员自己创立，能够充分鼓舞士气，反映出大家的希望与愿望。　　（3）有团训：有一句响亮的团训，以队员为本，突出红领巾社团丰富多彩的活动、积极向上的精神面貌。　　constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~

4、DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations（4）有要求：章程中要条目化地明确规定对社团的成员、辅导员的相关职责，活动性质、活动内

5、容等的具体要求。　　3．丰富的社团活动。　　（1）有完整的年度活动计划、活动记录、活动总结。　　（2）有固定的活动时间、活动地点。　　（3）在开展常规活动的同时，能重视特色活动的开展。　　（4）有明确的活动主题，红领巾社团在学校大队部的指导管理下，围绕环境保护、科学创造、弘扬民族精神、荣辱观教育等社团成员最有兴趣和意义的主题活动，积极开展体验活动，拓展队员的综合素质，用实际行动践行“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求。　　4．成果展示　　在每一次的活动中注意积累各种原始材料（方案、计划、总结、活动图片），为日后

6、的展示活动提供充分的保障。　　5、考核与奖励　　对在社团活动中表现突出的会员，社团负责人可上报少先队给予该会员表彰以资鼓励；对活动中表现突出的社团，给予社团负责人表彰奖励。社团在一学期内未举办过两次以上的大型活动，该社团即被取消资格，自动解散。社员累计有3次以上(含3次)不参加社团活动的，即被取消社员资格。　　6、我们的口号　　参加一个社团，培养一种兴趣；　　学会一门知识，练就一项技能；　　体会一个成功，享受一份快乐　　四、社团组织东营小学暂设有一个社团，分别为：小荷花合唱团、红黄蓝书画社、七彩阳光球社，每个社设

7、有社长一名，指导老师若干名。五、活动的具体目标及要求（一）社团的安排：1、时间：每周安排一次社团活动时间，每次安排在星期四下午，全部的社团活动都统一在这个时候，便于老师统一安排，也使学校形成一种浓浓的社团氛围。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequ

8、ipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations2、成员：全校共有一个社团，5、6年级的有兴趣爱好的学生。3、地点：可