小社团活动实施方案

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1、水北小2013年秋学期小社团活动实施方案一．指导思想为进一步推动素质教育，提升学生自信，实现学校特色办学、学生多元化成长以及教育均衡发展的目标，依托各种学生社团组织，引导学生的自主管理、自主发展、自主成功，努力实践“让绿色校园充盈着生命的快乐”的教育理念，建设“绿色、和谐、勤学、优质”的现代化校园。结合我校实际，特制定本方案。二．活动目的：扩大学生的学习领域，满足学生学习的权利，提供多样的学习渠道，培养学生的自主管理、交往合作能力，配合学校开展各类展示活动，并在老师的组织下参加各类竞赛活动。三．组织领导：组长：沙息明副组长：尹卫林

2、、严峰组员：孙江华、程忠华、曹静、吴欣戴春梅、李华、陈海燕、徐小瑾具体分工：姓名具体分工沙息明负责小社团的规划与指导尹卫林负责第一时段培训项目的管理严峰负责小社团的落实与第二时段培训项目的管理孙江华具体负责培训工作的落实与管理程中华负责社团培训的课务管理、体艺类培训工作李华负责社团培训的信息报道师和生成果的统计曹静负责第二时段低年级培训工作的管理吴欣负责第二时段中年级培训工作的管理戴春梅负责第二时段高年级培训工作的管理陈海燕徐小瑾负责小社团培训工作的安全管理与后勤保障四．培训时间：每周五中午，分两个时段进行。五．培训项目安排：第一

3、时段：12:00—12:45【校级社团】社团名称对象及人数辅导老师活动地点舞蹈二~四年级、18人倪烨舞蹈房合唱三~五年级、12人袁敏辉音乐室软笔书法四~六年级、12人姜卫民美术1室4儿童画三~五年级、12人尹旭琴美术2室面塑四~五年级、18人陈国琴、彭国生劳技室刻纸三~五年级、18人谢云阶梯教室电脑绘画三~五年级、27人梁梦云网络教室田径校田径队李翀强田径场篮球四~六年级、12人丁健篮球场足球四~六年级、12人陈伟操场乒乓球四~五年级、18人范炳素、周建忠乒乓球台羽毛球四~六年级、18人朱琳羽毛球场象棋四~五年级、12人樊荣多媒体

4、教室文学社四~五年级、12人吴欣图书馆小记者四~五年级、12人戴春梅队室科技探索三~五年级、18人程忠华、尹小燕科学实验室【年级社团】年级社团名称辅导老师活动地点一年级儿童画尹素琴一1班硬笔书法严薇一2班手工制作朱丽芳一3班二年级手工制作曹静二1班健康知识我知道卞美兰二2班数学思维操高丽英二3班三年级硬笔书法庄国林三1班快乐五子棋汤建平三2班趣味英语ABC李美凤三3班四年级硬笔书法李华四1班快乐数学杨月凤四3班五年级硬笔书法徐小瑾五1班趣味英语ABC温贞云五2班六年级趣味英语ABC王云超六1班美文赏析蒋海芳六2班快乐五子棋陈海燕六

5、3班第二时段：13:00—13:40地点辅导老师地点辅导老师地点辅导老师一1班吴辉三1班高一兰五1班方琳4一2班周春华三2班孙丽娟五2班冯玉娟一3班曹文蓓三3班周爱云五3班钱卫香二1班王谢瑜四1班彭美芳六1班史云婷二2班张小燕四2班盛留琴六2班周月霞二3班王霞四3班周小康六3班许叶飞备注：本时段的内容为阅读，班主任可根据所教学科确定阅读内容及形式，坚决杜绝整班文化课的补习，社团名称自定。六．具体措施：1．宣传到位：做好社团活动的宣传发动工作。班主任利用班会课、晨会课向学生宣传。社团活动本着学生自愿和教师选拔、推荐相结合的原则。　　

6、2．全力支持：班主任以及课任老师不得挤占社团活动时间，以保证学生如数准时地到达训练地点。每次活动开始，辅导老师一定要先清点人数再开展活动，没到的学生要弄清去向并在点名册上写明。3．精心辅导：各社团指导教师要拟定好一学期的活动计划，提前备课，认真组织活动，做到活动主题明确，记载本填写完整过程清楚。学生活动时老师不干其他有碍于指导的事，不允许让学生放任自流的自由活动。活动时间未到，学生不得提前脱离活动状态。如果特殊情况需要延迟或临时改动活动时间必须提前一天告知教导处，并且提前通知学生。4．关爱学生：要关心爱护学生，加强安全工作，保证活

7、动场地、设施、器材等的安全性，防止意外事故的发生。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁、使用后的清洁卫生等工作。5．成果展示：加强对活动内容和形式的研究，定期举行各种形式的展示评比活动（校园文化艺术节、科技节、运动会等），通过这样的活动，不断创新内容和方法，使社团活动的水平得到进一步的提高。每个学生社团必须有自己的品牌节目或作品，以便于紧急活动的需要。　　6．注重管理：把实施活动的过程纳入学校教育教学的常规管理中，在规定的活动时间内，由分管领导带上安排表到各社团活动地点进行巡视、检查，既重结果的考核，更重日常过程的管

8、理。7．加强考核：将参加活动（包括平时活动以及展示和比赛）的情况作为对辅导老师的考核与评价的主要标准，在期末结束时对社团的成绩、困惑、改进等方面做好总结工作。8．评比表彰：每学期学生社团要进行成果展示，由教导处、德育处根据日常巡视、材料考核、竞赛展