社团组织建设实施方案.doc

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1、三堂小学社团组织建设实施方案一、指导思想　　为全面推进素质教育，丰富校园文化，促进学校少先队组织的活力，帮助少年儿童拥有快乐的课外生活。让更多学生在提供展示的舞台上挑战自我，展示自我，充分发挥学生的特长和个性，促进学生综合素质的提高，构建一个自我发展的和谐校园环境。　　二、实施目标　　1、学生社团是现代学校建设的重要资源，随着课外教育活动的不断拓展，学生社团已经成为发展学生自主管理的新型课堂，成为课外教育活动有效开展的重要载体，是实施素质教育的重要内容。　　2、学生社团在学校校园文化建设中起到了提升层次、构建载体、凝聚学生、群体示范的作用，从而形成

2、学校的品牌项目。3、学生社团活动方式灵活，活动内容丰富，为学生提供了展示自己爱好与技能的广阔舞台。通过这一展示舞台，锻炼队员的身体素质，促进队员身心发展；培养队员的竞争意识，合作精神和坚强毅力；丰富队员的知识，尽最大可能地发挥出自己的才智，挖掘自身最大的潜力。　　　　三、实施措施　　1．规范的团队建设。　　社团由兴趣爱好相同的学生自发组成。社团干部社团成员民主选举产生，报学校批准，有较为明确的分工。　　2．鲜明的社团章程。　　（1）有名称：社团提倡有特色、有亮点，有符合社团特色、富于童趣的社团名称。　　（2）有标志：标志由队员自己创立，能够充分鼓舞

3、士气，反映出大家的希望与愿望。　　（3）有团训：有一句响亮的团训，以队员为本，突出社团丰富多彩的活动、积极向上的精神面貌。　　（4）有要求：章程中要条目化地明确规定对社团的成员、辅导员的相关职责，活动性质、活动内容等的具体要求。　　3．丰富的社团活动。　　（1）有完整的活动计划。　　（2）有固定的活动时间、活动地点。　　（3）在开展常规活动的同时，能重视特色活动的开展。　　（4）有明确的活动主题，社团在学校的指导管理下，围绕最有兴趣和意义的主题活动，积极开展体验活动，拓展队员的综合素质，。　　4．成果展示　　在每一次的活动中注意积累各种原始材料（方

4、案、计划、总结、活动图片），为日后的展示活动提供充分的保障。　　5、考核与奖励　　对在社团活动中表现突出的会员，社团负责人可上报学校给予该会员表彰以资鼓励；对活动中表现突出的社团，给予社团负责人表彰奖励。社团在一学期内未举办过一次以上的大型活动，该社团即被取消资格，自动解散。社员累计有3次以上(含3次)不参加社团活动的，即被取消社员资格。　　6、我们的口号　　参加一个社团，培养一种兴趣；　　学会一门知识，练就一项技能；　　体会一个成功，享受一份快乐　　四、社团组织全校共有3个社团，分别为:踢毽子社团、跳绳社团、英语社团。每个社团有指导教师1名。五、

5、活动的具体目标及要求（一）社团的安排：1、时间：周二至周五下午课外活动为社团活动时间，便于老师统一安排，也使学校形成一种浓浓的社团氛围。三堂小学社团活动表社团类别指导教师活动时间活动地点踢毽子社团王玉蕾周四课外活动操场跳绳社团张垂全周三课外活动操场英语社团张珊珊周二课外活动实验室2、成员：面向3－6年级的学生，原则上每个学生只能报一个社团。每个社团的负责老师可以跨年级选择成员。每个社团10-15人。3、地点：可在学校空余的教室或是专用教室、操场等。六、社团进程学校于3月上旬在全校举行社团成员选拔活动，即社团报名活动。报名结束后，各社团自行展开活动，

6、随时可以参与学校的各项活动，在6月有一周是社团活动展示周，我们每天安排一个社团的展示。七：《三堂小学小社团组织建设领导小组名单》三堂小学社团组织建设领导小组组长：王玉鸣副组长：朱国林成员：张珊珊王玉蕾张垂全三堂小学社团组织建设实施方案2018年3月