兵营镇中心学校推进义务教育均衡发展工作情况汇报

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1、兵营镇中心学校推进义务教育均衡发展工作情况汇报尊敬的各位领导、专家：你们好！首先我代表兵营镇中心学校全体师生，对各位领导莅临我校检查、指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面我就本校义务教育均衡发展推进工作情况向各位领导汇报如下：一、学校基本情况中心学校于2011年10月从明家梁村老乡镇府所在地搬迁到现址，占地面积10672平方米，建筑面积约3764.5平方米，学校现有11个教学班（其中学前班两个），本学期在校学生399人。校级干部4人，在职教师39人，其中中级职称教师17人，本科毕业19人，专任教师学历均已达标，但专业结构配置不尽合理。现有教学楼两幢（中学部教学楼10

2、68.5平方米，小学部教学楼1361平方米），教师周转房1050平方米，学生宿舍楼1040平方米，食堂295平方米），运动场面积2105平方米，内设环形跑道180米，校园绿化面积1255.14平方米beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecorepro

3、videsbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore，图书5800册，一至九年级教室配齐了班班通设备，建有一个三十一台计算机教室和10台电子备课室，由于目前专用室正在建设之中，理化生、科学实验室、图书室、阅览室、多功能教室、美术室、音乐室待新建综合楼9月份完工后才能布局到位。校园布局合理，功能区划清晰，入学率、巩固率、完成率均达100%。我校认真贯彻执行有关教育的法律、法规、方针、政策、积极履行普及九年义务教育职责，

4、努力规范办学行为，遵循教育规律，优化管理，深化改革，实施素质教育，面向全体学生，全面提高教育质量，不断更新教育观念，加强领导，增加投入，创设条件，树立社会、家庭和学校相结合的大教育观念，义务教育水平不断提高。二、义务教育均衡发展达标情况：（一）普及程度：全镇共有10个村，全镇人口15633多人。2012至2013年度在校学生542人，2013至2014年度在校学生399人。近三年所有适龄儿童入学率100%，小学巩固率100%，中学巩固率98.5%，（二）师资水平：（1）学校设有校长1人，副校长2人，工会主席1人。（2）2013全镇在职教职工52人，专任教师47人，其中取

5、得大专学历25人，教师学历合格率达100%。（3）学校有党支部、政务处、教务处、总务处、少先队、工会等组织机构，下设有安全、卫生、后勤、等专项管理机构，层层落实管理责任，学校领导班子团结向上，开拓创新。（三）办学条件：（1）学校占地面积10672平方米，生均26.74平方米，与达标相差2002平方米，校舍面积3764.5平方米，生均9.4平方米。与达标相差1144.45平方米。（2）学校图书馆中共有5800余册，其中学生图书5200册，生均13册；教师用书600册，人均15册。与达标相差1455册。beconsistentwithinthesamedisk.Altern

6、ateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore（3）学校有办公用机5台，全部计算机宽带上网，接通远程教育系统

7、，整个校园实现了网络化，为现代化教学手段的运用奠定了良好的基础。（4）现有计算机教室一个，与达标相差物理、化学、生物实验室、科学教室、图书室、阅览室、技术教室、多功能教室、美术教室、音乐教室、卫生室、档案室等专用教室。（5）绿化面积现有1255.14平方米，相差880平方米。三、开展的主要工作（一）积极稳妥地推进依法治教工作1、贯彻落实《义务教育法》，保障适龄儿童少年接受九年义务教育，是各级政府的神圣职责，更是学校责无旁贷的义务，我们把依法办学、科学管理同推进素质教育紧密结合起来，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，为培养镇域经济发展