镇中心学校推进义务教育均衡发展工作情况汇报

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1、实用标准文档##镇中心学校推进义务教育均衡发展工作情况汇报尊敬的各位领导、专家:你们好!首先我代表##镇中心学校全体师生,对各位领导莅临我校检查、指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面我就本校义务教育均衡发展推进工作情况向各位领导汇报如下:一、 学校基本情况文案大全实用标准文档中心学校于2011年10月从明家梁村老乡镇府所在地搬迁到现址,占地面积10672平方米,建筑面积约3764.5平方米,学校现有11个教学班(其中学前班两个),本学期在校学生399人。校级干部4人,在职教师39人,其中中级职称教师17人,本科毕业19人,专任教师学历均已达标,但专业结构配置不尽合理。现有教学楼两幢(

2、中学部教学楼1068.5平方米,小学部教学楼1361平方米),教师周转房1050平方米,学生宿舍楼1040平方米,食堂295平方米),运动场面积2105平方米,内设环形跑道180米,校园绿化面积1255.14平方米,图书5800册,一至九年级教室配齐了班班通设备,建有一个三十一台计算机教室和10台电子备课室,由于目前专用室正在建设之中,理化生、科学实验室、图书室、阅览室、多功能教室、美术室、音乐室待新建综合楼9月份完工后才能布局到位。校园布局合理,功能区划清晰,入学率、巩固率、完成率均达100%。我校认真贯彻执行有关教育的法律、法规、方针、政策、积极履行普及九年义务教育职责,努力规范办学

3、行为,遵循教育规律,优化管理,深化改革,实施素质教育,面向全体学生,全面提高教育质量,不断更新教育观念,加强领导,增加投入,创设条件,树立社会、家庭和学校相结合的大教育观念,义务教育水平不断提高。二、义务教育均衡发展达标情况:(一)普及程度:全镇共有10个村,全镇人口15633多人。2012至2013年度在校学生542人,2013至2014年度在校学生399人。近三年所有适龄儿童入学率100%,小学巩固率100%,中学巩固率98.5%,(二)师资水平:(1)学校设有校长1人,副校长2人,工会主席1人。(2)2013全镇在职教职工52人,专任教师47人,其中取得大专学历25人,教师学历合格

4、率达100%。(3)学校有党支部、政务处、教务处、总务处、少先队、工会等组织机构,下设有安全、卫生、后勤、等专项管理机构,层层落实管理责任,学校领导班子团结向上,开拓创新。(三)办学条件:(1)学校占地面积10672平方米,生均 26.74平方米,与达标相差2002平方米,校舍面积3764.5平方米,生均9.4平方米。与达标相差1144.45平方米。(2)学校图书馆中共有5800余册,其中学生图书5200册,生均13册;教师用书600册,人均15册。与达标相差1455册。文案大全实用标准文档(3)学校有办公用机5台,全部计算机宽带上网,接通远程教育系统,整个校园实现了网络化,为现代化教学

5、手段的运用奠定了良好的基础。(4)现有计算机教室一个,与达标相差物理、化学、生物实验室、科学教室、图书室、阅览室、技术教室、多功能教室、美术教室、音乐教室、卫生室、档案室等专用教室。(5)绿化面积现有1255.14平方米,相差880平方米。三、开展的主要工作(一)积极稳妥地推进依法治教工作1、贯彻落实《义务教育法》,保障适龄儿童少年接受九年义务教育,是各级政府的神圣职责,更是学校责无旁贷的义务,我们把依法办学、科学管理同推进素质教育紧密结合起来,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,为培养镇域经济发展的后备人才打下坚实的基础。2、在工作中,我们严格按照《义务教育法》的要求,依法保障适龄

6、儿童按时接受义务教育,我们在镇政府的领导下,会同乡村组干部千方百计帮助他们克服困难,学区适龄儿童、少年都能按时入学,无学生辍学。保证小学生入学率、巩固率达到100%,辍学率为0。(二)把安全稳定当做第一要务,办让家长放心的教育。文案大全实用标准文档1、加强组织领导,健全安全管理组织机构。成立了学校安全工作领导小组,确定余志彩副校长为安全工作分管领导,形成了安全工作校长亲自抓部署,分管领导具体抓落实的良好局面。2、层层落实安全责任。每学年都要修订完善《学校安全事故应急处理预案》,进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作责任到人,按照“谁主管,谁负责”的原则,学校把教师奖惩

7、同安全工作进行了有机结合。学校同班主任签订了《安全管理责任书》,给学生下发了《安全管理公约》。学校安全工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确,齐抓共管。3、强化安全教育。我校牢记李岚清同志“生命不保,谈何教育?”的训导,始终把安全工作放在学校工作的首位,安全教育做到了时时讲,天天讲,常抓不懈。利用教师例会、升国旗等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生心中,学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用班会、校园

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