提高中学生英语口语能力的策略 中文

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1、提高中学生英语口语能力的策略1简介英语在全世界被广泛的应用，每天学习英语的人数都在不断的增长。但是在这些学习者中间，有很大一部分人在英语口语方面存在问题，特别是初中生。例如，我们经常会从英语老师那里听到一些抱怨，一些同学在作业和考试中都做得很好，但是他们却不喜欢在课堂上举手回答问题。我们经常还看到一个现象那就是一些同学能在笔试测试中得到很高的分数，但是他们的口语却很差。大多数同学能够和他们关系亲密的同学很好的交流但是在其他场合却很紧张。关于这种现象我们做了很多研究，那是同学们不喜欢或者不善于口语交际。我们找出了以下一些原因。第一，老师

2、的传统教学观念的影响。第二，相对的文化背景知识的缺乏。第三，学生缺少学习兴趣。第四，缺少与生活情景的联系。第五，词汇量不足。如今很多老师在他们平时的教学过程中只注重培养学生的阅读和写作能力而忽视了学生的听力和口语能力，其中口语能力的忽视最为普遍。英语是一门重要的交流工具，口语作为其中的一部分，是交流最基本的。因此，每个人学习英语应该是对英语口语重要性的全面认识，努力提高自己的英语口语。为了帮助中学生提高他们的口语，一些国内外的专家已经采取了一些措施。例如，王笃勤编写的《英语教学策略》一书给出了一下几种英语口语教学策略：1.图片序列2.

3、找搭档3.流程图4.玩角色卡5.图片差距6.半对话.7.连锁复述。8.认为，对股。9.谈话圈子。10.采访.有位作家指出，英语口语包括两个方面：听力和口语。此外，听力和口语的基本技能，主要指发音的基本技巧。在《英语学习与教学设计》一书中指出语音的教学方法有一下几种：1.教学生足够的有关语音方面的知识2.注重模仿和练习3.加强阅读技能的训练从而使学生在语音方面慢慢的进步。一些专家认为在影响外语学习的众多因素中兴趣被最广泛的认为是最重要的一个并且也给出了气定义，分类以及有关兴趣的理论。美国语言学家S.D.Kristen提出了“语言习得”理

4、论。语言习得是指学习者通过与别人的交流而无意识的吸收某种语言。学习者能够准确地使用和流利地讲这种语言。音频听说法是一种基于行为主义的口语方法。它坚持语言是通过行为的形成过程和刺激/反应意味获得的理论。尽管这些专家在提高中学生的口语能力方面做出了巨大贡献，但是他们其中没有一个提高当代中学生口语的完美方法。因为他们不是在我们国家的实际语言教学方法。在中国，完美的本族语言是汉语。完美很难找到一个真实的环境使中国学生可以通过与他人的交流而不自觉地吸收一种语言。很清楚，21世纪，关于英语学习的很多事情发生了很大变化，包括教材，学习方法和教学方法

5、。因此一种新的研究或者是新的方法是非常需要适应这种快速的变化的。基于这种现状，我们对现代中学生口语问题做出了深入研究并提出了许多有益的，以改善他们英语口语的新办法。locatedintheTomDongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheasasination.Linping,Zhejiang,1ofwhichiquorwinem(Wsaidinformobn,iasCtaerpseunzthern)a,twihioegotAfewbayonets,duetomsedfata,whenight

6、cam2.英语口语的重要性的韦氏新世界词典提供了几个最常用的词“语言”的感觉，即：（一）人类讲话，通过这种方式的沟通能力（二）对发出的声音这种声音组合系统，其中的含义是由于，用来表达或交流思想和感情。毋庸置疑，语言是一种用于和他人交流的工具。英语作为世界语言中的一种也毫不例外。外语教学已成为每个公民的基本教育部分而遍布世界，对外语缺乏了解将成为一个人发展的障碍。随着国内市场经济的迅速发展和与外界的沟通越来越频繁，英语口语流利被认为是现代教育的人必要的功能之一。知名人物李阳—一个成功的英语学习者，他的“疯狂英语“在国内外非常流行，他始终

7、强调英语的获得布什通过听力，写作甚至是学习，而是通过说英语。如今，有数以千万的中国学生，其中包括小学生，初中生和大学生对他的疯狂英语痴迷。他们大多数在他们的英语学习中取得了可观的成绩，特别是英语口语的改善，甚至一些在职人员也加入了疯狂英语团队。当然，其中许多因为英语口语流利而在公司得到更好的职位或者更高的薪水。由此可以看出，英语口语的确是一种有效的提高你的整体英语水平的方法。流利的英语口语能给一个人提供更多的就业机会并确保你一个更好的职位和更高的薪水。这些事实会使英语口语得到高度重视，现在下一个问题是何时学英语口语？这期间何时是最好的

8、时间培养我们孩子的英语口语？许多专家指出，培养一个人的英语口语的最好时间的确是不是在已经获得了很多英语知识的大学或高中，而大多数学生刚开始去认识语言的时候是在初中。因此，初中是英语口语学习的关键时期。中学英语口语的好坏会