中班民间体育游戏计划

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1、2013—2014学年第二学期中班组民间体育游戏计划周次内容第一周冰糕化了第二周金锁、银锁、咔叭一锁第三周拉锯扯锯第四周乒板第五周地雷爆炸第六周脚尖脚跟脚尖第七周“盲人”击鼓第八周“警察”抓“小偷”第九周清明节放假第十周盘脚莲第十一周摇船第十二周找朋友第十三周劳动节放假第十四周好玩的毽子（一）第十五周好玩的毽子（二）第十六周踩高跷（一）第十七周踩高跷（二）第十八周竹竿游戏（一）第十九周竹竿游戏（二）officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubusco

2、mpanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished-5-第一周、冰糕化了活动目的：锻炼幼儿跑的能力。玩法：全体幼儿自由在场地上跑，一名幼儿做追逐者在场地内幼儿，被追幼儿要被追到前面说“冰糕”，随即站在原地不动，追得幼儿再去追其他幼儿。等追得幼儿追其他幼儿时

3、这个幼儿可以说“化了”重新泡，没说冰糕被捉到的幼儿要跟追逐着互换角色。第二周、金锁、银锁、咔叭一锁活动目的：培养幼儿的灵敏性。玩法：老师把手伸出，手心向下。其他幼儿用食指顶着老师的手心，并说儿歌：“金锁、银锁、咔叭一锁。”当说到“咔叭一锁”的最后一个字时，小朋友就迅速把手指收回，以免被成人抓着。规则：必须说完最后一个字时，才能把手指收回。说明：当幼儿学会玩这个游戏后，可由幼儿轮流先伸出手。第三周、拉锯扯锯活动目的：使幼儿在说歌谣、做动作中得到愉快，并练习幼儿的口语能力。玩法：两个人面对面坐好。甲的右手握住乙的右手，左手握住乙的左手，边做拉锯动作，边说歌谣：“拉锯、扯锯，姥姥门口唱大戏，小外

4、孙，干着急，没有车子怎么去？锯根木头做个车，坐着车子去看戏。”说到最后一句，把两手松开，各自将自己左手平伸，手心向下。用右手握住左手手腕，然后都用左手去握住对方的右手手腕，形成一个正方形的座位。两人一起向前走，手腕上下抖动作抬轿子模样。第四周、乒板活动目的：让幼儿认识前、后、左、右，发展手臂动作的准确性。玩法：两人面对面站着或坐着，边说歌谣，边做动作。乒板、乒板，乒乒板板，上上下下、左左右右、前前后后、轱辘轱辘锤，轱辘轱辘叉，轱辘轱辘一个，轱辘轱辘仨，看看谁得大红花（做猜拳动作，看谁取胜）。第五周、地雷爆炸活动目的：发展幼儿的奔跑和反应能力。玩法：officiallyestablished

5、onJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished-5-游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者

6、。逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利。逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下说“地雷”。追逐者就必须停止追他，另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动地蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者。被捉住者为第二轮游戏的追逐者。第六周、脚尖脚跟脚尖踢活动目的：训练幼儿双脚的灵活性。玩法：幼儿双手叉腰，边念边跳。“脚尖”（右脚尖朝后点地），“脚跟”（右脚尖朝前点地），“脚尖踢”（将右脚尖朝左前方点地，接着向右前方踢）。第二遍换左脚，依次反复进行。第七周、“盲人”击鼓活动目的：训练幼儿的方向感。玩法：将鼓放置在离“盲人”一定距离的位置上，参加游戏的幼儿蒙上

7、眼睛后就地转1～2圈，再摸索上前击鼓。第八周、“警察”抓“小偷”活动目的：锻炼幼儿的奔跑能力。玩法：幼儿平均分为两组，一组为“警察”，一组为“小偷”。场地上，分别画两个圈为各自的"家"。游戏开始，“小偷”出来活动，四散跑开。“警察”出来捉“小偷”，把“小偷”捉回“警察”的家，未被捉住的“小偷”如果跑回自己的“家”，“警察”就不能再捉了。第九周、清明节放假第十周、盘脚莲活动目的：锻炼幼儿的反应能力。玩法：3~5人一组，围成