鲁迅旧体诗的接受研究

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时间:2018-09-11

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1、分类号I210.5学号2015X05010010学校代码10513密级硕士学位论文(学术学位)鲁迅旧体诗的接受研究作者姓名:郑晶晶一级学科:中国语言文学二级学科:中国古代文学指导教师:王成副教授答辩日期:2018年5月13日AThesisSubmittedinFulfillmentofRequirementsfortheDegreeofMasterofmodernandcontemporaryChineseliteratureAReceptionStudyofLuXun'sClassical-formPoetryCandidate:ZhengJingjingMajor:ModernandCon

2、temporaryChineseliteratureSupervisor:Prof.WangChengHubeiNormalUniversityHuangshi435002,P.R.ChinaMay,2018摘要相较于鲁迅的小说和杂文,其旧体诗研究始终处于薄弱环节,缺乏以文学史眼光对其旧体诗的文学接受过程进行归纳整理的专著。深入这一领域,对完善整个鲁迅研究体系有重大意义。不同历史时期,鲁迅旧体诗研究具有不同的侧重点。这些不同是由于时代背景的影响、文献资料的丰富程度以及学术水平的差异等原因共同造成的,并无高低之分,均为文学接受发展的过程。本文分为七章。第一章,简要论述接受美学中有关文学接受的概念

3、在鲁迅旧体诗研究中的理论指导意义。第二章,将鲁迅旧诗创作置于新文学作家的旧体诗写作中,讨论二者之间的共同点。第三章,聚焦建国前(1919-1949年),鲁迅旧体诗研究从萌芽到过渡,经历了主观感性认识到客观理性研究的阶段。第四章,十七年文学时期(1949-1966年)鲁迅旧体诗研究的重点在于笺注和综论等,出现了集大成的笺注文章,综合视野下的解读也随之增多。第五章,主要关注文革时期(1966-1976年)对鲁迅旧体诗的过度解读,在特定的历史环境下文学研究的异变、学术研究的变形。第六章,从修正和拓展对新时期(1976-1999年)的鲁迅旧体诗研究的多元化视角下的研究成果进行评述。第七章,就新世纪以来

4、(2000-2017年)鲁迅旧体诗研究出现的新的研究趋势和存在的问题进行阐释。关键词:鲁迅;旧体诗;接受研究IAbstractThroughoutthehistoryofresearchonLuXun’sclassical-formpoetry,manyprofoundandpenetratingviewscanbefoundamongtheresearchworks.However,comparedtothenovelsandessays,theresearchontheclassical-formpoetryisratherrareandlackofsystematicandconclus

5、ivemonographsofthereceptionprocessfromtheangleofliteraturehistory.Withmoreandmoreattentionshiftingtothisfield,theresearchwhichconcludedthehistoricaldatamakesgreatcontributiontocompletingthewholeresearchsystem.TheresearchofLuXun’sclassical-formpoetryhasdifferentemphasisindifferentperiod.Asforthesedif

6、ferences,theywereco-causedbythedifferentbackgrounds,varyingdegreesofrichnessinliteratureanddifferentacademiclevels.Theresearchitselfhasnoinnerranksorprioritiesandtheyallbelongtotheprocessofdevelopingliteraryreception.Thisdissertationconsistsof7chapters.Thechapter1brieflydiscussedtherelationbetweenli

7、teraryreceptionandtheresearchonLuXun’sclassical-formpoetry;Thechapter2comprehensivelydiscussedthecreationofclassical-formpoetryoutoftheNew-LiteraturewritersanditssimilaritiestoLuXun’screation.Thechapt

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