2013年度社会责任报告

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1、2013年度社会责任报告上海市文来中学（初中部）一、校长承诺2013年，上海市文来中学（初中部）继续以创建市级文明单位为抓手，依法办学、从严治教，着力完善制度建设、强化内部管理，深化内涵发展，全校师生员工同心同德，开拓创新，保持了学校健康、稳定、可持续发展，同时努力挖掘自身教育资源优势，充分发挥示范引领辐射作用，勇于承担社会责任，在优质教育资源辐射、促进地区教育均衡化发展、扶持贫困地区教育改革、社区精神文明共建等方面做出了突出贡献。本报告全面、真实地反映了本校在履行教工责任、育人责任、文化责任、诚信责任、公共责任、生态

2、责任等方面所做的工作及取得的成效。校长签名：二、学校发展概况2013年是文来初中取得显著办学成效的一年，是学校发展历程中具有里程碑式纪念意义的一年。学校被评为上海市和谐校园、上海市行为规范示范校；授牌成立了“柴本胜劳模（职工）创新工作室”、“闵行区中小学幼儿园学科教研训基地（探究型课程）”；在闵行区体育传统项目学校年终考核中被评为“优秀学校”；通过了上海市心理健康教育达标校区级验收；接受了闵行区安全文明校园、闵行区阳光体育特色学校评审；在闵行区教学专项督导中获得好评；学校承办的闵行区初中化学骨干教师基地顺利通过中期评审

3、；在继续做好集团内外10所学校结对帮带工作的基础上，又与航华中学签订了重点项目帮带协议。学校乒乓球、篮球、游泳、羽毛球、抖空竹、舞蹈等项目均摘得市级比赛一等奖的好成绩；第八次蝉联上海市古诗文阅读大赛团体冠军；获评首届上海市民合唱节“上海百支优秀合唱团”称号；在闵行区第二十届教育科研成果（课题类）评选中获得3个一等奖、第四届教学小课题研究成果评选中获得2个一等奖；柴本胜老师获得全国五一劳动奖章，得到习近平总书记亲切接见；15谢小花老师获第八届全国初中青年数学教师优秀课观摩与评比一等奖；鲁新忠、朱春燕老师分获闵行区第二届“

4、十佳师德标兵提名奖”和“师德标兵提名奖”；夏新华老师荣获闵行区教育系统百名优秀员工称号；承办闵行区“文来杯”经典吟诵大赛、“文来杯”现场书画大赛等大型活动。2013年，学校总共获得国家级荣誉2项，市级以上荣誉19项，区级荣誉17项。是一所社会公认、百姓信任、学生向往的高质量品牌学校。三、数据基本参数2013年文来中学（初中部）有48个教学班。职工人数为174名，年度总收入4686万元，人均年平均工资98620元，2013年学校资产总额5803万元，固定资产4679万元，负债总额850万元。（以上数据均截至2013年12

5、月）上海市文来中学（初中部）为民办学校（民办非企业单位），从事初中学历教育，不以盈利为目的，属于社会公益二类文明单位。四、报告内容I--1教工责任II---1教工教育1、贯彻落实党的十八大精神，深化中国梦宣传教育，倡导并践行社会主义核心价值体系；我校充分挖掘“人文”教育的深刻内涵，将社会主义核心价值体系融入教育的全过程，以公正、包容、责任、诚信的价值取向为指导，融入城市建设的各项活动之中。贯彻落实党的十八大精神，深化中国梦宣传教育，以八大校园文化节日为抓手，引导全校师生树立正确的世界观、人生观和价值观，在学习和实践中践

6、行社会主义荣辱观，做城市文明的宣传者、示范者、监督者、创新者，在文明的创建中，知荣辱、明是非、分美丑，努力养成科学、文明、健康的生活方式。2、贯彻落实教育部《中小学教师职业道德规范》，有本校教师职业规范和师德考核制度；我校严格贯彻落实教育部《中小学教师职业道德规范》，开展15教育部研究制定的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》大讨论，完善师德考评和激励机制，将师德表现与评优评先、职称评定、职务晋升等结合起来，严格执行“师德一票否决制”。学校把教师的师德活动、学生的评价、家长的评价、同行的评价等情况综合起来，衡量每位教

7、师的师德状况。一方面我们从学生评价入手，每个学期学校都会要求学生利用校园网对自己的班主任和任课教师进行打分评价。另一方面，学校成立了校家长委员会和各年级家长委员会，让家长们以平等的身份建言献策，直接参与学校的管理，参与对教师的评价，使我校的师德建设增加了社会的参与力度。3、干部中心组学习、教职工学习和主题教育活动常态化。学校注重师德建设，坚持育人为本、德育为先，以爱国主义教育、行为习惯、礼仪常规等为具体教育内容，积极开展丰富多彩的主题教育活动，在教师群体中树立师德榜样，我校柴本胜老师荣获全国五一劳动奖章，并收到习近平主

8、席地亲切接见，我校鲁新忠和朱春燕老师获得闵行区师德标兵称号，学校开展了向师德标兵和劳模学习地主题活动，打造一支业务素质高、师德高尚的教师群体；我校利用各种现代信息手段，开展了丰富多样的干部、党员学习活动，坚持每周一次党政干部的集中学习讨论、坚持每月一次的全体教工学习，以及党员学习、青工委学习形成常态。II---2权益保护1、教工录