基于老年认知心理的移动医疗健康类APP界面设计研究

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时间:2018-09-10

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1、学校代码:10135论文分类号:学号:20154012008研究生类别:全日制硕士学位论文基于老年认知心理的移动医疗健康类APP界面设计研究BasedontheoldpeoplecognitivepsychologicalhealthclassmobileAPPinterfacedesignresearch学科门类:艺术学一级学科:设计学学科、专业:视觉传达与媒体设计研究方向:移动应用界面设计申请人姓名:王璐指导教师姓名:雷青二〇一八年五月二十一日独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果,尽我所知,除了

2、文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含本人为获得内蒙古师范大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。本人保证所呈交的论文不侵犯国家机密、商业秘密及其他合法权益。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示感谢。签名:日期:年月日关于论文使用授权的说明本学位论文作者完全了解内蒙古师范大学有关保留、使用学位论文的规定:内蒙古师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影

3、印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文,并且本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后也遵守此规定。签名:导师签名:日期:年月日内蒙古师范大学硕士学位论文中文摘要伴随改革进程的加快,人民生活水平的提高,传统消费观念受到了很大的冲击。人们的消费需求由物质到精神的转变特征非常明显,集中表现为健康意识的崛起。然而,我国经济发展的客观现状无法充分满足人们对健康的需求,医疗资源不仅数量有限且分布十分分散。随着我国老龄化社会的到来,医疗需求在人口老龄化的情况下将会供给不足,移动医疗健康类APP将有效地缓解这一现状,对以上问题的解决

4、具有十分重要的意义。本文通过对用户体验的研究,分析影响APP界面设计的要素,试图总结如何满足老年人对移动医疗APP的需求,降低操作难度,提高移动医疗产品对老年人的可用性,体现出对老年人的关怀。鉴于此,笔者首先从老年人的年龄特点、生理特点、心理特点、认知特点来分析设计的影响因素,了解老年医疗健康类APP的界面设计的难点。本文从用户体验的五个需求层次(自我需求、情感需求、社会需求、交互需求、感觉需求)分别进行解析和研究,首先充分了解用户的基本需求,以此为出发点,对老年医疗健康类APP进行人性化的设计,并且结合设计心理学、交互设计学、用户研究学等进行

5、全面的归纳和总结。通过对现有老年人手机的分析,本文提出基于老年人认知特征的手机界面设计方法,此方法并未否定传统老年人手机设计方法,只是在其基础上做了扩充。通过角色模型建立、目标用户分析、故事场景模型分析,采用问卷调查、走访谈话等方式,确定老年医疗健康类APP的类型和功能需求,在此基础上展开全面的分析和总结,实现APP界面的科学化、合理化、人性化设计。设计出从老年认知心理出发的移动医疗健康类APP界面,例如主界面、交流界面、功能界面、设置界面等。本文最终得出适用于中老年用户操作的App界面设计策略,设计APP界面时应注意以下几点:(1)为了便于老

6、年人进行操作,主要操作手势方面应当以点击和滑动为主;(2)增加向导和帮助功能;(3)在使用界面设计元素时须注意要选用清晰的字体,背景以浅色、白色为主;(4)在信息架构模式选择上应当采用广而浅模式;(5)把图标放置于醒目的位置,并且放大触内蒙古师范大学硕士学位论文控的范围,使用户更精准、更快速的进行操作;(6)图标与图标之间留出足够的距离,让老年用户在进行体验时更加舒适流畅;(7)设立“健康圈子”相关社交活动平台,满足老年人爱聊天,爱与人分享的心理诉求,给老年人带来内心的满足和慰藉;(8)设置“紧急呼救”、“药时监控”的功能,在发生危险时,能够通

7、过定位信息找到准确的位置,避免危险的发生。关键词:认知心理,老年人,健康类APP,界面设计内蒙古师范大学硕士学位论文ABSTRACTWiththeacceleratingimplementationofthepolicyofreformationandopeningup,China’seconomyhasdevelopedrapidly.Thepeople’slivingstandardshaveincrementallyimproved.Atthesametime,thetraditionalconceptofconsumptionhasbe

8、engreatlyaffected.Atpresent,people'sconsumptiondemandisdistinctlytransferre

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