中学2018年秋季开学工作督查总结

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1、中学2018年秋季开学工作督查总结带着希望、带着憧憬，8月29日，市一中的全体教职工迎来了新学期工作。经过一个暑假的休整和学习充电，每个人都神采奕奕，以饱满的情绪和积极的精神面貌投入到开学前的准备工作中。一、凝心聚力的开学会议1.8月30日，张军校长作了题为“聚力内涵发展，办有引领力的学校，聚集立德树人，育有发展力的学生。”开学工作报告。张军校长回顾了过去一年学校在徐浩明校长带领下所取得的辉煌成就，肯定了一中教师为学校发展做出的努力和贡献。张军校长从努力打造行政团队、合力构建学校制度文化、继续推进教学模式改革、树立育人模式和不断追

2、寻教师专业发展路径五个方面阐释了本学年的学校工作目标，提出了新学期的工作思路。2.9月1日上午市一中召开全体党员会议。会议由贡青副校长主持，他向全体党员详细布置了2018年“阳光校园，初心育人”党建品牌项目任务，责任到人，明确各项任务完成时间。徐浩明书记宣布了市一中实施“清风校园”工程暨开展第十个“师德建设专题教育月”活动方案，并向全体党员教师逐条宣读了师德师风“负面清单”，要求全体教师对照自查，有则改之无则加勉，确保一中校园“风清气正”。最后，在贡青校长的带领下，全体党员教师进行了庄严的宣誓仪式。二、发人深省的精彩讲座8月29日

3、，为了更好地提升一中全体教师的专业素养，更快的成长，我校请来了江苏省语文特级教师，教授级中学高级教师，苏州市教育领军人才，苏州市中学语文教研员钱建江老师，为全体一中教师做了精彩的讲座《下一站你要去哪里——教师专业发展之路》。钱建江老师的精彩报告为我们全体一中教师带来了一场精神的饕餮盛宴，会场中大家凝神倾听，认真笔记，会后大家纷纷表示获益匪浅。三、井然有序的教学管理1.8月31日上午，我校召开2018—2019学年第一学期班主任工作会议，暨备课班安全工作会议。本次会议由德育处周颖主任主持，缪飞副校长、督导处俞健主任、教导处王毅主任、

4、总务处袁浩亮主任及32位班主任共同参加了本次会议。 会议第一部分由各处室明确了新学年的工作重点，德育处周颖主任指出，我校今年德育工作将以“美丽学生”培养为抓手，布置了新学期的工作，要求大家做好开学报到工作、布置好班级文化氛围、上好第一堂班会课。最后，缪飞副校长高度肯定了我校德育工作在以往取得的成绩，这些成绩的取得离不开班主任们的辛勤付出和智慧的工作。要求我校的德育工作要切实在去年高质量发展的基础上再上一个台阶，为一中的蓬勃发展注入新的活力。2.8月31日上午，学校教导处、督导处组织召开了教研组长和备课组长会议，全面规划和制订新学期

5、教学工作计划。本次会议由教导处王毅主任主持，曹国锋副校长、督导处俞健主任以及三个年级22位教研、备课组长参加了本次会议。王毅主任回顾了上一学期的教学教研的情况，并对新学期教学教研教科的开展提出了要求，明确责任，注重教研课题的研究。曹国锋副校长组长们提出了新的要求：指出组长应该成为教学专家、学习标兵、组内教师成长的引路人；对教研活动的开展提出了新的意见：不仅研教学、学情，更要研教学过程中的痛点、尴尬点，以便调整教学；要真研究，研究真问题，参与研究学校的中心课题如学科核心素养，数字化学习小组合作，学科前沿的理论问题等。3.初一年级于8

6、月28日—8月30日进行综合素质训练。近500名初一新生满怀对初中生活的憧憬走进了市一中的校园，沉寂了一个暑假的学校，伴着新生的笑容满血复活。缪飞副校长代表校党支部、校长室和全体师生，向承训的张家港市消防大队表示了最热烈的欢迎和衷心的感谢。他希望同学们以军训为起点养成“有规矩、有纪律、有秩序”的习惯和意识，培养坚强的意志品质、吃苦耐劳的精神，培养团队意识与合作态度。8月30日，市一中举行了初一新生综合素质训练汇报表演。初一同学们以饱满的精神和高昂的斗志浇筑了一场精彩的军训会操。站如松，坐如钟，行如风。各中队军容生威、士气高涨，显示

7、了飒飒英姿和凛凛威严。张军校长代表校长室、党支部首先感谢了敬爱的教官们以无私的精神、严明的纪律、吃苦耐劳的精神、过硬的军事素质，高质量的完成了军训任务，肯定了全体初一老师始终与同学们在一起，进行全程管理和服务的精神，对同学们提出了殷切希望。4.8月29日下午，初一年级召开了2018级数字化学习教学研讨会，会议由缪飞副校长主持，张军校长、曹国锋副校长、教导处副主任王晓风、顾菊芳、冯玉琴、李慧娴、常洁、高磊五位班主任参加。首先，曹国锋副校长为大家解说了2018级初一年级数字化学习项目推进设想，曹校长提出互联网+教学运用的不仅仅是技术，

8、追求的不仅是分数，而是为了学生的发展，让学习真正的发生。王晓风教导结合他使用洋葱数学进行数学教学的经验，为班主任介绍了各学科适合使用的app。张军校长作重要讲话，他首先对各位数字化教学老师的付出与探索给予高度的肯定，并指出参与数字化共同体教学的老师