中学2018—2019学年度第一学期班主任工作计划

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1、中学2018—2019学年度第一学期班主任工作计划 今年我担任九年级一班班的班主任工作，从班级调整过后的情况来看，学生的整体素质无论从行为习惯还是学习成绩与以往的班级都不能同日而语，为了能保持优秀，争取进步，特制订了如下班级工作计划：一、      指导思想为了本学期能顺利开展各项工作，为了能让我们的学生不留遗憾的走完初中最后一程，更为了帮助他们走好青春第一步，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开　　二、      工作目标：班级基本情况：本学期本班共有学生45名，其中女生23名，男

2、生22名；由于进入新的年级班级以及科任老师都做了重新的划分，同时又面临着严峻的升学压力，为了让他们更快更好的适应初中紧张生活，陪伴是今年我作为班主任的工作常态。三、重点工作　(一)、加强班风建设　1、指导培养班委干部，继续发挥班委干部的领导带头作用，班委干部是班主任的左右手，帮助班委干部树立威信，班委干部的任命首先以征求初二班主任的意见，听取他们的建议。并适当教会他们改进学习方法，明确初三与初二工作侧重点的不同。班长：江领，副班长：项琪，学委：李菲；劳委：王剑波；体委：卢月豪，安全员：陈硕　2、安排班级活动事物：指派专人，每人每学期只负责一件事情，要

3、做到位，做的好。(二)、针对特殊学生，开展特殊教育：班上几个学生需要不在本学期内予以关注：周歆颖，陈华明，龚伟业，腾瑞，蒋嘉烨。云萌萌这几个人情况类似，基础差而且学习状态差；本学期需防止其的畏难情绪滋长。另外班上有害几个女生比如王蕊的学习状况不容乐观，而且这些孩子思想比较复杂需要严密的予以关注。　四、工作内容及措施：(1)抓好每一次班会，根据德育处要求及时调整班会内容。(2)结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，(3)首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难

4、都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。(4)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动　　（5）加强卫生监督的力度，搞好教室、环境和宿舍卫生，使学生养成良好的卫生习惯。　（6）抓好常规培养学生良好的学习习惯，学会预习和复习、并认真完成课后作业