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时间:2018-09-09
《小班庆六一活动方案三篇》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、小班庆六一活动方案三篇 六一儿童节马上就要到了,幼儿园小班在庆祝活动的时候要制定什么方案?下面是整理的关于小班庆六一活动方案,希望大家喜欢。 小班庆六一活动方案篇1 活动时间:5月31日上午9:30——10:30 活动地点:本班教室 活动对象:全班幼儿及老师阿姨 设计意图: 小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节,现在的幼儿大多都是独生子女,平时比较自私,为让幼儿感受到节日的欢乐气氛,以及与同伴分享带来的快乐,我们从情感的角度出发,为幼儿创设轻松愉快的活动环境,体验与同伴分享、合作的快乐以及成人
2、对自己的关爱,能够积极地参与到各项庆祝活动中,度过一个快乐的六一。 活动目标: 1、感受节日温馨快乐的气氛,乐意参加“庆六一”活动。 2、体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱。 活动准备: 1、准备一定数量的糖果,人手一份节日礼物; 2、录音机、欢快的音乐磁带; 3、布条若干根,五彩包裹若干个;图片鼻子,五官画像; 4、请每位幼儿自带一些水果或饮料来幼儿园。 活动过程: 一、组织幼儿谈话、参观活动室,了解“六一”是小朋友的节日,体验成人的关爱。 二、组织幼儿参与游戏活动,体验与
3、同伴共同游戏带来的快乐。 1、游戏《揪尾巴》 玩法:听到教师的指令后,幼儿互相揪同伴的尾巴,揪到尾巴的幼儿得一小礼物。 2、游戏《五彩包裹》 玩法:幼儿在音乐声中,传递五彩包裹,当音乐停了,五彩包裹在谁手中,就打开一层包裹纸,继续游戏,直到找到小礼物为止。 3、游戏《贴鼻子》 玩法: 蒙住幼儿的眼睛,站在规定线后走到黑板前将手中“鼻子”贴在相应的“脸上”,贴对的发奖品一份。 三、分享活动:在音乐声中,引导、鼓励幼儿与同伴分享水果、饮料等。 四、幼儿与老师共同收拾整理活动室。 小班庆六一活动
4、方案篇2 系列活动一:宝贝才艺秀(5.28-5.30) 为了使传统的才艺比赛更具趣味性,让幼儿的多种能力在活动中得到锻炼,我们从益智、艺术、体能、语言、生活五个方面综合设计比赛内容。激发幼儿参与活动的主动性、积极性,培养自信心,使幼儿在活动中人人都有展示的舞台,提高自信心。 活动时间:5月28日-30日(上午)9:30--10:30 活动方式: 以级部为单位,开设五项(绘画、拼图、体育、语言、生活)才艺展示内容。每位孩子根据自己的爱好特长选报其中三项。 1、创意小画家(小4班承办)内容:涂色加添画
5、。幼儿根据内容涂色并进行想象添画。 2、今天我当家(小2班承办)内容:洗袜子。幼儿自带脸盆和袜子,独立完成洗袜子的过程并进行晾晒。 3、智勇大冲关(小3班承办)内容:综合跳、钻爬、走平衡等技能进行冲关项目挑战。 4、智力大冲浪(小1班承办)内容:拼图。根据图案完成拼图,用时最短为优胜。 5、小小主持人(小5班承办)内容:幼儿自选一个擅长的形式(念儿歌、古诗或讲故事),提前准备语言表达内容,在同伴面前进行表演。 系列活动二:“我型我秀”跨班大联欢--暨才艺比赛颁奖典礼(5.31上午) 通过节目表演和
6、颁奖活动,进一步体验成功的快乐和自信。 活动时间:5月31日(上午9:30) 活动形式:小1、小2、小3为单位在一楼大厅进行。小4、小5为单位在小4班进行。各个班准备2~3个节目,可个人或集体。颁奖与节目表演穿插进行。 系列活动三:“六一”亲子美食节(6.1上午) 以美食和快乐为主题,通过家庭才艺秀和品尝美食,增强亲子间的感情,体验与爸爸妈妈、爷爷奶奶共度节日的快乐。 活动时间:6月1日(上午9:00) 活动形式: 首先各班在班内进行家庭才艺秀活动,等活动结束后,于10:30家长与孩子一起参与自
7、选美食品尝(每班准备一种美食) 美食内容: 1:汉堡屋(小1) 准备:汉堡、火腿肉、色拉、蕃茄、生菜 2:炒菜屋(小2) 准备:各种炒菜 3:水果屋(小3) 准备:各种水果 4:饮料屋(小4) 准备:果珍、阿华田等各种冲的饮料。 5:点心屋(小5) 准备:玉米、芋头、带壳花生、小兔包 小班庆六一活动方案篇3 一、设计意图 美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我们小班级部决定举办一个以
8、“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 二、活动主题:《大手牵小手、大家齐欢游》 三、活动时间:5月26日早上9:00准时开始 四、活动目标
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