《flash动画设计与制作》整体设计

《flash动画设计与制作》整体设计

ID:17882083

大小:2.01 MB

页数:26页

时间:2018-09-08

《flash动画设计与制作》整体设计_第1页
《flash动画设计与制作》整体设计_第2页
《flash动画设计与制作》整体设计_第3页
《flash动画设计与制作》整体设计_第4页
《flash动画设计与制作》整体设计_第5页
资源描述:

《《flash动画设计与制作》整体设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Flash动画设计与制作信息系多媒体教研室彭雪萍2010.1.23主要内容课程基本介绍课程总体设计总结与展望1、课程基本介绍——课程简介课程名称:Flash动画设计与制作制定时间:2010-1-20课程代码:略所属分院:略制定人:彭雪萍批准人:略先修课:动画运动规律、场景设计、着色学分:4后续课:网页设计与制作、影视特效制作学时:64课程类型:专业课程授课对象:多媒体专业(二年级)就业岗位:广告媒体公司:Flash广告/动态表情设计制作员信息网络公司:动态贺卡/Flash网站/Flash游戏设计的设计制

2、作员动画公司:Flash动画设计制作员1、课程基本介绍——改革前状况课程名称:动画设计与制作(“Flash”更流行、更容易被学生接受)课程内容:按照软件工具、功能知识进行实例讲解课程教法:理论讲授+验证性实验+一定的能力训练教学效果:掌握原理,了解知识内容,能够完成动画制作,但对于实际工作应用不清楚存在问题:讲授内容与职业岗位需求脱节实践训练与岗位能力要求脱节解决问题能力差课程总体设计改革的简要思路能力目标知识目标项目案例项目进程图学习情境设计考核方法2、课程总体设计——改革的简要思路以职业活动、工作过

3、程导向,突出能力目标以项目载体,用任务训练职业岗位能力以学生为主体,教师进行引导教学课程设计做到知识、理论、实践一体化基本素质教学内容(如德育、外语能力)渗透融合进课程课程教学中强化职业能力中的核心素质能力(如自学、与人交流、团队合作、解决问题、信息收集与处理、创新)2、课程总体设计——能力目标职业特定能力行业通用能力能根据客户需求设计制作动态图形图像能够根据客户需求制作动态广告能够根据客户需求制作Flash网站能根根据完成动画公司中Flash动画的描边、填色及动画合成能够掌握计算机图形图像制作处理专业

4、知识能够独立完成Flash动画的设计与制作能独立学习并掌握相关软件能安装操作系统及其它应用软件能具备书写任务计划文档的能力核心能力软件操作能力——能够熟练掌握中英文Flash软件操作处理事务能力——能够对任务进行整体计划安排,协调人员优质优量完成任务团结协作能力——互相帮助、共同学习、具备协作精神,服从大局自我展示能力——讲述、说明、提问、回答自我学习能力——会使用图书馆和Internet上各类资料帮助解决Flash制作过程中所遇到的问题。能够主动学习相关软件及相关知识创新能力——能够在Flash动画制

5、作过程中充分发挥想象力,完成有创意的作品2、课程总体设计——知识目标知识目标掌握图形图像(Gif/Jpg/Bmp/Png)知识;掌握动画制作中帧(Frame/KeyFrame)知识;掌握Flash软件中图层(Layer)知识;掌握Flash软件中补间动画(MotionTween)知识;掌握Flash软件中引导线动画(Guide)知识;掌握Flash软件中遮罩动画(Mask)知识;掌握Flash软件中图形元件、影片剪辑元件、按钮元件(Symbol)知识;掌握Flash软件中AS知识;掌握Flash软件中组

6、件知识。2、课程总体设计——项目案例课内项目(1)制作《指鹿为马》动画短片(2)制作SonyEricsson手机Flash网站每个项目均由若干子项目组成,每个子项目可对应相应岗位,学生们能够通过各个项目的制作理解相应的岗位职能及项目之间的关系。逐步深入。课外项目(1)制作QQ表情(2)制作公益广告(3)制作《四格漫画》动画短片(4)制作贺卡(5)制作个人作品Flash网站课内项目与课外项目相互依存,并可以在最终的个人作品Flash网站中集合,制作作品集,可以为找工作打下基础。每个项目均由若干子项目组成,

7、每个子项目可对应相应岗位,学生们能够通过各个项目的制作理解相应的岗位职能及项目之间的关系。逐步深入。2、课程总体设计——项目进程图课内项目周数12345678910111213141516项目制作《指鹿为马》动画短片制作索爱手机宣传动画网站课时106610642488子项目子项目(1):设计制作动画人物设计、道具设计、场景设计、分镜头设计(人物三视图、人物表情动画、图层、工具、帧)子项目(2):制作开始画面(绘图、按钮、AS)子项目(3):制作分镜头画面(导入图片、图形元件、元件属性、)子项目(4):制

8、作人物动作(补间动画、引导线动画)子项目(5):设计制作结束画面(遮罩动画)子项目(6):动画合成(影片剪辑、音频)子项目(3):制作导航条(按钮、AS)子项目(4):制作页面(场景跳转、按钮、AS)、作品展示子项目(1):设计制作页面设计、功能设定子项目(2):制作载入(loading)页面(按钮、AS)2、课程总体设计——项目进程图课外项目周数12345678910111213141516项目制作QQ表情制作公益广告制作《四格漫画》动画

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。