江西省赣州市信丰县2017年九年级语文普通高中提前招生试题

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1、江西省赣州市信丰县2017年九年级语文普通高中提前招生试题说明1：试卷总分120分，考试时间150分钟；2：请考生将答案写在答题卷上，在此试卷上答题无效。一、语言知识及其运用（10分）1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（2分）()A．龙蟠(fān)雏形瘦骨嶙峋（xún）轻歌漫舞B．阻遏（è）臃肿险象迭生(dié)碌碌终生C．睥睨(pí)地窖衰草连天(shuāi)莫中一是D．涟漪(qí)抽搐顶礼膜拜(mó)持之已恒2．下列句子加点词语使用不正确的一项是（2分）()A．何大学问每趟赶马回来，一心盼家，最大的盼头就是享受天伦之乐。B．在

2、捍卫国家领土主权上，中国人民解放军起到了中流砥柱的作用。C．这里刚才还晴空万里，不一会儿就下起了冰雹，天气的变化真是扑朔迷离啊！D．无可置疑，中美两国走向合作共赢不仅关乎两国的未来，也关乎全球的未来。3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．她写信告诉我，近段时间，她没有一刻不忘记我们相处时的点点滴滴。B．宽带网不仅能提供信息，但可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化服务。C．史铁生双腿瘫痪后，脾气变得暴怒无常，致使母亲常常背着他偷偷流泪。D．据报道，全日本百岁以上老人数量目前达6.6万，这是医疗水平提高的。4．下列句子组成语

3、段顺序排列正确的一项是（）（2分）①这些神经细胞通过某种物质发出睡眠或清醒的信息。②人的睡眠和清醒像动物一样，是由隐藏在下丘脑的一小串神经细胞控制的。③冬眠时，动物的生命几乎停顿，它不吃，不喝，不动，体温下降，能量消耗下降到最低水平。④目前，科学家正在研究对执行遥远的星际考察任务的宇船员进行人工休眠。⑤因此，如果破译了这一小串神经细胞分泌出的神经物质的信息，就能人为地控制休眠，就像控制生命的发条一样。⑥动物冬眠就是这一小串神经细胞发出冬眠指令后实现的。A.②①⑥③④⑤B.④②①⑥③⑤C.②①④⑥③⑤D.④③②⑥①⑤5．给空缺处选填语句，

4、最恰当的一项是（2分）()古来月中有嫦娥、桂树、玉兔的传说，寄寓了人们许多难以说尽的心灵图景。是什么，给予人们这样的启示？为什么，有关中秋佳节的种种民俗，都与一轮明月有关？圆与缺之说，这些都值得我们去深层思考。A．又似一颗跳动的心脏，包含了很多人世间的苦苦甜甜，欢乐与辛酸。B．又似一颗跳动的心脏，包含了多少人世间的苦苦甜甜，欢乐与辛酸？C．又似一颗包含了不少的人世间的苦苦甜甜、欢乐与辛酸的心脏。D．又怎能不像包含多少人世间的苦苦甜甜、欢乐与辛酸的心脏？二、古诗文阅读与积累（24分）（一）阅读下面古诗，完成第6～7题。（4分）春光好五代·

5、和凝蘋叶软，杏花明，画船轻。双浴鸳鸯出绿汀，棹歌声。春水无风无浪，春天半雨半晴。红粉相随南浦晚，几含情。6．下列对词的内容理解不正确的一项是（2分）（）A．首句“蓣叶软，杏花明，画船轻”点明了写作此词的时令是春季。B．本词描写的是早晨在江边出现的送别场面。C．“双浴鸳鸯出绿汀，棹歌声”一句主要是对江上景象的描写。D．下阕“春水无风无浪，春天半雨半晴”二句，写尽春光舒缓荡漾之状。7．下列对词的赏析不正确的一项是（2分）（）A．词的上阕运用白描的手法，将视觉与听觉相结合，将春日所见之翠荷、红杏、鸳鸯船歌交相呼应的景色展现得淋漓尽致。B．全词

6、运用明艳的色彩，明快的语调来描绘，多选取鲜丽明艳的意象。C．“春水无风无浪，春天半雨半晴”一句对仗工整，完美地展现了春日的江上景色。D．词的最后一句运用了借代的手法，“红粉”指代沿河的落花，“南浦”则指代送别之处。（二）阅读下面文言文，完成第8～12题。（12分）优孟优孟者，故楚之乐人也①。长八尺，多辩，常以谈笑讽谏。楚庄王②之时，有所爱马，衣以文绣，置之华屋之下，席③以露床，啖以枣脯。马病肥死，使群臣丧之，欲以棺椁大夫礼葬之。左右争④之，以为不可。王下令曰：“有敢以马谏者，罪至死。”优孟闻之，入殿门，仰天大哭。王惊而问其故。优孟曰：“

7、马者王之所爱也，以楚国堂堂之大，何求不得，而以大夫礼葬之，薄⑤，请以人君礼葬之。”王曰：“何如？”对曰：“臣请以雕玉为棺，文梓为椁，楩枫豫章为题凑⑥，发甲卒为穿圹⑦，老弱负土⑧，齐赵陪位于前，韩魏翼卫其后，庙食太牢，奉以万户之邑。诸侯闻之，皆知大王贱人而贵马也。”王曰：“寡人之过一至此乎！为之奈何？”优孟曰：“请为大王六畜葬之。以垅灶为椁，铜历为棺，剂⑨以姜枣，荐以木兰，祭以粮稻，衣以火光⑩，葬之于人腹肠。”于是王乃使以马属太官，无令天下久闻也。【注释】①故，旧，有前辈等意义。乐人，能歌善舞的艺人。②楚庄王（公元前613--591），楚

8、国第22代国君。③席衬垫着它，不让它着地。④争：通“诤”，规劝。⑤薄：薄待。⑥题凑：木头的头向内，围着棺材。⑦穿圹：挖墓穴。⑧负土：背土筑坟。⑨剂：调和。⑩衣以火光：在火光的照耀下。8．下列句子朗读节奏划分