县科学发展观活动转段动员会上的讲话

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2、心组织，深入学习，开展调研，注重实践，整个学习实践活动进展顺利、初见成效，主要有如下几方面特点。一是思想认识有高度。各单位都能把思想和行动统一到中央、省委和市委的部署上来，制定工作方案，成立领导机构，建立领导联系点。党员领导干部充分发挥示范带动作用，带头学、带头讲、带头调研、带头实践。各单位都能精心组织、周密部署，按照县委学习实践活动领导小组的工作要求，扎实开展各项工作。二是学习调研有深度。通过举办中心组专题学习会、领导班子心得交流会、聘请专家学者举办专题报告会和个人自学等各种有效形式深入开展学习，形成了浓厚的学习氛围。通过深入学习，广大党员干部形成了科学发展的共识，进一步加深了对科学发展观的

3、理解，达到了“党员干部受教育”的目的，为进一步明晰发展思路夯实了基础。三是推动工作有力度。在开展学习实践活动过程中，按照“围绕六大产业，大种大办大养，发展蜂群经济，推动全民创业”的总体思路，做到了在学习中深化认识，在实践中推动工作、活动工作两不误、两促进。　　分析检查阶段是学习实践活动承上启下、承前启后的一个重要阶段。这个阶段主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。各单位、各部门要严格按照《实施方案》的要求和部署，采取有力措施，抓住关键环节，把握重点问题。确保这一阶段活动深入扎实开展。　　一、深入开展“查摆揭”，确保分析检查质量　　深入开展“查摆揭”是分析检查阶段的重要任务

4、，是下一阶段整改落实的前提和基础。要通盘考虑分析检查阶段各个环节的工作，注重方法步骤，把握政策要求，尤其是要注重把好“四关”：　　找准突出问题，把好征求意见关。在分析检查阶段征求意见环节，要充分发扬民主，采取多种形式，吸纳群众广泛参与，尽可能广泛地听取群众意见，找准抓住存在的突出问题。要突出征求意见的广泛性和代表性，尽量扩大征求意见范围，纵向、横向征求意见，重点听取熟悉情况、有较强参政议政能力的党代表、人大代表、政协委员、人民团体和基层干部群众代表的意见。要注重方法，畅通征求意见的渠道，通过走访群众、召开座谈会、设置意见箱、开设热线电话等各种有效形式，倾听群众呼声，了解群众意见。要开展谈心交心

5、活动，特别是党员领导干部，要带头在领导班子成员之间开展谈心活动，面对面地交换意见。　　认真分析检查，把好报告材料关。撰写领导班子分析检查报告，是分析检查阶段的中心环节。一方面，要根据征求意见的情况，实事求是地找出问题，分析原因；另一方面，又要明确整改措施，为开好民主生活会和开展群众评议奠定基础。把好分析检查材料关，主要是差距是否找出，分析是否深刻，措施是否扎实。撰写分析检查报告，既要紧密联系工作实际，又要紧密联系思想实际，既要从工作上查找问题，更要从根源上分析原因。分析检查报告要体现民意、集中民智，体现群众反映的意见和建议，成为促进整改落实的重要依据，成为推动科学发展的指导性文件。　　深入开展

6、批评与自我批评，把好组织生活关。各级各单位要在搞好自查的同时，及时组织召开专题民主生活会。领导班子专题民主生活会要以“切实转变作风，推动科学发展”为主题，紧扣党的十六大以来的发展实践，切实针对领导班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、影响和制约本地本单位科学发展的突出问题、影响社会和谐稳定的突出问题以及党性党风党纪方面群众反映强烈的问题，正确开展批评与自我批评。开好民主生活会，把握好三方面的要求：一是要善于开展自我批评。要求不遮掩、不护短，敢于暴露深层次的问题，从主观上剖析根源，明确努力方向，切实把自我批评的过程变成自我教育、锤炼党性的过程。二是要善于开展相互批评。坚持实事求是的原

7、则，本着对同志对事业高度负责的态度，当面坦诚直言，不抱个人成见，敞开思想，畅所欲言。三是要善于促进团结。要从团结的愿望出发，讲究方式方法，既不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞纠纷，又要互相尊重，互相帮助，共同进步，营造民主、团结、务实、进取、和谐的党内生活氛围。　　坚持开门搞活动，把好群众评议关。领导班子分析检查报告形成后，要及时在一定范围内进行公开，接受群众的评议，倾听民声、了解民意、集中民智，在